Ciencia y Tecnología

¿Mensajeas mientras manejas? Tu iPhone ya no lo va a permitir

Muy pronto Apple presentará una nueva función que parará con esa molesta —y peligrosa— urgencia de mirar tus mensajes de texto mientras conduces.
La característica llamada “No molestar mientras manejas” será parte del nuevo sistema operativo de Apple iOS 11, una nueva versión del software para dispositivos móviles de Apple.
Cuando tu teléfono esté conectado a tu vehículo, ya sea vía Bluetooth o por cable, si el auto se está moviendo el teléfono detendrá cualquier notificación de mensajes de texto o actualizaciones. Si alguien te envía un mensaje de texto mientras conduces, el teléfono puede responder con un mensaje automático diciéndole que estás conduciendo y que no puedes responder en ese momento.
La pantalla del iPhone también se bloqueará para evitar que los conductores usen cualquiera de sus aplicaciones mientras conducen. Los pasajeros que van en el auto, pero que no conducen, podrán deshabitar la función.
Mientras conducen, los usuarios aún podrán ver Apple Maps, la aplicación de navegación de Apple, aunque no podrán poner sus destinos. Otras aplicaciones de navegación como Google Maps o Waze también funcionarán, aunque no tan fácilmente.
Los conductores aún podrán usar Apple CarPlay, por supuesto, en autos equipados con este sistema con el que pueden interactuar con sus teléfonos desde la pantalla del vehículo mientras conducen. Esta aplicación permite a los conductores escuchar y responder mensajes de texto usando comandos de voz y usar otras aplicaciones del iPhone de manera segura mientras se dirigen a sus destinos.
Apple CarPlay está disponible en autos de ciertos fabricantes como General Motors, Fiat, Chrysler, BMW y Honda.

(CNNMoney)

Ciencia y Tecnología

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.