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Ni el frío los detiene: maestros cumplen jornada, pero aulas amanecen vacías

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A pesar de que el termómetro marcó alrededor de tres grados centígrados la mañana de este lunes, el personal docente de la Escuela Primaria Agustín Melgar 22-24 acudió a cumplir con su jornada laboral, aunque no se registró la asistencia de alumnos.

La directora del plantel, Alicia Corrales, informó que desde las 6:30 horas arribó el personal de apoyo manual, mientras que los docentes comenzaron a llegar a partir de las 7:15, encontrándose el equipo completo y en espera de los estudiantes.

Explicó que, debido a las bajas temperaturas, el tráfico y otras condiciones climatológicas, los padres de familia optaron por no llevar a sus hijos a la escuela. Incluso después de las 8:00 de la mañana no se presentó ningún alumno.

Corrales señaló que, aun sin estudiantes, los maestros permanecen en la institución hasta las 12:30 horas, cumpliendo con actividades administrativas y académicas internas, en tanto no exista una indicación oficial de las autoridades educativas para retirarse.

Detalló que, en caso de que algún alumno llegue al plantel, se le brindará atención académica básica, como ejercicios de lectura y matemáticas, aunque no es posible desarrollar clases normales con uno o muy pocos estudiantes. En estos casos, el padre de familia puede decidir si deja al menor o lo retira sin que se considere falta.

Finalmente, destacó que estas disposiciones fueron informadas previamente por autoridades educativas de la Sección 42, reiterando que no se aplicarán inasistencias a los alumnos debido al frío extremo registrado en la región.

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Imparten taller de inclusión a agentes de Vialidad en Chihuahua

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La Secretaría de Desarrollo Humano y Bien Común impartió el taller de sensibilización “Ponte en mis Zapatos” a elementos de la Dirección de Vialidad, como parte de las acciones de capacitación permanente dirigidas a servidores públicos.

El objetivo de esta actividad es fortalecer la atención inclusiva hacia las personas con discapacidad, además de fomentar condiciones de accesibilidad en el servicio público.

El titular de la dependencia, Rafael Loera, señaló que es importante que el personal del Gobierno del Estado cuente con herramientas adecuadas para brindar atención a este sector de la población cuando sea necesario.

Explicó que el taller es impartido por el equipo de capacitación de la Dirección de Grupos Vulnerables y contempla una experiencia vivencial en la que las y los participantes simulan algún tipo de discapacidad.

A través de esta dinámica, los asistentes pueden identificar las barreras que enfrentan diariamente las personas con discapacidad en distintos entornos.

El funcionario también invitó a dependencias gubernamentales, empresas e instituciones educativas a sumarse a este tipo de acciones de inclusión mediante la solicitud gratuita de los talleres.

Indicó que estas capacitaciones ayudan a mejorar la atención en espacios laborales y de servicio, además de facilitar la detección de adecuaciones necesarias para fortalecer la accesibilidad en instalaciones.

Las personas interesadas en obtener más información o agendar una capacitación pueden comunicarse al teléfono (614) 429-33-00, extensión 17919.

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