Chihuahua

Prepara Congreso la convocatoria para Parlamento Juvenil Chihuahuense 2025

-Instalan Comisiones Unidas de Juventud y Niñez y de Educación, Cultura Física y Deporte para iniciar con la logística.

Con la instalación formal de las Comisiones Unidas de Juventud y Niñez y de Educación, Cultura Física y Deporte del Congreso del Estado, se realizó la elección de la mesa directiva y se declaró formalmente instalada la unión de ambas comisiones, que encabezará la diputada Magdalena Rentería Pérez, quien preside de la Comisión de Juventud y Niñez.

Uno de los puntos centrales de la reunión fue el informe sobre el inicio de las actividades para el lanzamiento de la Convocatoria del Parlamento Juvenil Chihuahuense, edición 2025, con el que se busca impulsar la participación de las juventudes en la vida pública y brindarles un espacio para expresar sus ideas, propuestas y preocupaciones ante el Poder Legislativo.

Con esta instalación, las comisiones unidas refrendan su compromiso de promover iniciativas y actividades que fortalezcan la voz de la juventud chihuahuense, fomentando su participación activa y su formación como agentes de cambio.

En la reunión se contó con la presencia de Yanko Durán, consejera presidenta del Instituto Estatal Electoral, así como de Alicia Grijalva en representación del Instituto Chihuahuense de la Juventud.

Asimismo, se acordó que el día 12 de agosto -Día de la Juventud- será lanzada la convocatoria mediante una rueda de prensa para la conformación del Parlamento Juvenil, misma que estará abierta durante el mes de agosto a fin de que en el mes de septiembre se lleve a cabo la selección de las y los ganadores.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.