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Ciencia y Tecnología

Presentan ‘el lienzo creativo digital’

Los creativos requieren de un espacio especial para poder hacer realidad sus ideas, algo que Dell quiere satisfacer con la pantalla Canvas que ya está disponible en México.
“Tenemos a los creativos e ingenieros que son gente que se encarga de diseñar soluciones, conceptos, animar o hacer algún tipo de diseño gráfico, es todo un perfil de gente en la cual nos vamos a enfocar ahora”, aseguró el gerente de marketing de producto de Soluciones para Clientes de Dell México, Javier Pezua.

Canvas es un dispositivo que se convierte en un “espacio de trabajo que derriba barreras” porque es similar a una tablet de diseño que se coloca horizontalmente, con 27 pulgadas de superficie para dibujar gracias a un panel Corning Gorilla, marcos para apoyar los brazos y muñecas como si fuera una mesa de trabajo común, 20 puntos de reconocimiento táctil simultáneos, resolución 2K y compatibilidad con varios accesorios como realidad virtual.

LA PIEZA CLAVE

Los creativos podrán interactuar con Canvas usando un lápiz digital y un tótem, es decir, un botón rotativo que permite usar menús para cambiar los colores, el tamaño del trazo, deshacer o rehacer y otros para hacer más rápido el trabajo.

Es gracias al uso del tótem que Dell describe este dispositivo como un “lienzo creativo a dos manos”, con el cual compite directamente con empresas como Wacom.

Adrián Rodríguez, especialista de Canvas para Dell México, aceptó que este dispositivo llega al país un año después de su lanzamiento en Estados Unidos, pero esto ha permitido que se genere todo un ecosistema tanto en hardware como en software.

Por ejemplo, un colorímetro para tener la mejor precisión en los colores, diversos monitores de Dell con definición 4K y 8K, un Thunderbolt Dock para conectarla a una fuente de datos y alimentación, a lo que se añade la compatibilidad con realidad virtual a través del visor HTC Vive.

Ciencia y Tecnología

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.

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