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Chihuahua

Pronostica lluvias Protección Civil para centro y sur del estado durante el fin de semana

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Una masa de aire frío cubre gran parte del estado, mantiene el pronóstico de lluvias de moderadas a fuertes en municipios de las regiones centro y sur del territorio, informó la Coordinación Estatal de Protección Civil (CEPC).

Dicho fenómeno en combinación con un canal de baja presión y el ingreso de humedad procedente de ambos litorales, favorecerá además un ambiente templado por la mañana, caluroso por la tarde y temperaturas frías particularmente en la Sierra Tarahumara.

De acuerdo con la previsiones, habrá lluvias fuertes (de 25.1 a 50 milímetros) en los municipios de Guadalupe y Calvo, Balleza y Matamoros, que pueden estar acompañadas de actividad eléctrica y posible caída de granizo.

La CEPC dio a conocer que se esperan precipitaciones de dispersas a moderadas con chubascos (de 5.1 a 25 mm) en Huejotitán, Rosario, San Francisco del Oro, Valle de Zaragoza, Parral, Santa Bárbara, Coronado, López, Allende, Jiménez, San Francisco de Conchos y Camargo.

Mientras que en Moris, Uruachi, Chínipas, Guazapares, Urique, Batopilas, Morelos, Guachochi, Nonoava, Carichí, Cusihuiriachi, Belisario Domínguez, Gran Morelos, Santa Isabel, Chihuahua, Rosales, Satevó, Meoqui, Delicias, Saucillo y La Cruz, se pronostican lluvias de aisladas a dispersas (de 2.1 a 5 mm).

Las temperaturas máximas esperadas para esta tarde son (°C): Chihuahua 27, Juárez 28, Janos 29, Madera 25, Temósachic 26, Cuauhtémoc 21, Ojinaga 29, Delicias 27, Camargo 26, Jiménez 21, Parral 20, Creel 20, Chínipas 36, Guachochi 18, El Vergel 14.

La CEPC alertó además por la posible presencia de vientos fuertes con rachas de hasta 55 kilómetros por hora (km/h), que podrían generar tolvaneras en tramos carreteros de los municipios de Juárez, Guadalupe y Ascensión.

Chihuahua

Más de mil aspirantes presentan examen de ingreso a la Upnech

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Cerca de mil aspirantes participaron en la aplicación del Examen Diagnóstico (EXAD-I), correspondiente a la primera etapa del proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

La evaluación se realizó de manera simultánea en las Unidades Académicas de Camargo, Chihuahua, Creel, Cuauhtémoc, Delicias, Guachochi, Guadalupe y Calvo, Juárez, Madera, Nuevo Casas Grandes y Parral.

Durante la jornada se aplicaron las versiones A y B del EXAD-I, integradas por 100 reactivos de opción múltiple. El examen tiene como objetivo evaluar las competencias y habilidades desarrolladas por los aspirantes durante su formación de nivel medio superior en áreas como ciencias sociales, ciencias experimentales, humanidades, matemáticas y comunicación.

Para este proceso de ingreso, la Upnech abrió espacios en sus programas presenciales de Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en Intervención Educativa, Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario, así como en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena.

En el caso de la Unidad Virtual, las y los aspirantes continúan con el curso propedéutico, enfocado en fortalecer las habilidades necesarias para el uso de la plataforma educativa mediante la cual se imparten los programas en línea.

La institución informó que los procesos de admisión para los distintos programas de posgrado continúan desarrollándose conforme a los mecanismos establecidos por cada Unidad Académica.

Los resultados del proceso de admisión serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través del sitio web oficial y de las redes sociales institucionales de la Upnech. Posteriormente, las y los aspirantes aceptados deberán continuar con el trámite de inscripción programado para el mes de agosto.

La rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, reconoció el trabajo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo que participó en la organización y aplicación del examen, y destacó que este proceso contribuye al fortalecimiento del compromiso institucional con la educación superior y la formación de futuras generaciones.

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