Chihuahua
Proponen dotar de 15 días con goce de sueldo para los hombres trabajadores cuando nazcan sus hijos
El diputado por el Partido Verde Ecologista de México, Alejandro Gloria González, propuso reformar la Ley Federal del Trabajo, a efecto de otorgar un permiso de paternidad de quince días laborables con goce de sueldo, a los hombres trabajadores, por el nacimiento de sus hijos y de igual manera en el caso de la adopción de un infante.
De la misma manera el legislador busca que se otorgue un permiso con goce de sueldo al trabajador o trabajadora para asistir a reuniones escolares de sus hijos e hijas, así como para el acompañamiento o cuidado personal de los mismos mientras padezcan algún tipo de enfermedad que no les permita valerse por sí mismos, o que requieran de la asistencia permanente de un familiar.
“Este tipo de permisos permitiría atender de manera directa a las niñas y niños integrantes del 21% de familias monoparentales en México, dirigidas por mujeres y hombres y ayudaría a redistribuir equitativamente los tiempos de cuidado e interacción en el hogar, al otro 79% de familias biparentales”, señaló el legislador durante la presentación de la iniciativa en el Congreso del Estado.
Es por ello dijo, la obligación de las administraciones públicas de instrumentar medidas que potencien la flexibilidad laboral en las empresas, considerando la conciliación trabajo/familia como una problemática social que afecta a todos por igual; “pues éste es un mecanismo de verdadero apoyo al desarrollo integral de la familia, más allá de posturas meramente asistencialistas”.
Es importante recordar que la licencia de paternidad, a decir de la Organización Internacional del Trabajo en general, consiste en un periodo breve de tiempo que se concede al padre inmediatamente después del nacimiento, para atender a la o al recién nacido/a y a la madre.
Cabe mencionar que dentro de la propuesta, se incluye un Acuerdo para que las Secretarías de Educación y Deporte y de Innovación y Desarrollo Económico, generen las políticas públicas y acuerdos con escuelas e iniciativa privada, a fin de garantizar la conciliación laboral-familiar para las madres y padres trabajadores, en conjunto con las empresas socialmente responsables.
Chihuahua
SEyD entrega 242 computadoras a universidades públicas de Chihuahua
La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) entregó 242 equipos de cómputo a 10 instituciones de educación superior del estado, con una inversión cercana a los 7 millones de pesos destinada al fortalecimiento de la infraestructura tecnológica.
Los recursos provienen de remanentes del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2025 para Educación Superior y fueron canalizados a través del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa (Ichife).
Entre las instituciones beneficiadas se encuentran la Universidad Politécnica de Chihuahua (UPCH) y las nueve Universidades Tecnológicas ubicadas en distintas regiones de la entidad.
Durante la entrega, el titular de la SEyD, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, reconoció el trabajo del director general del Ichife, Luis Iván Ortega Ornelas, así como el esfuerzo del personal del organismo para mantener en condiciones adecuadas la infraestructura educativa del estado.
El funcionario destacó la importancia de planear y ejercer de manera responsable los recursos públicos ante los retos que representan los avances tecnológicos y las necesidades del mercado laboral.
«Fortalecer la infraestructura nos permite ofrecer herramientas tecnológicas de vanguardia, mejorar los perfiles de egreso y responder con mayor oportunidad a las demandas del sector productivo», expresó.
Gutiérrez Dávila agregó que, bajo la visión de la gobernadora Maru Campos, la administración estatal trabaja de manera coordinada con rectores, directores, docentes, el sector empresarial y la sociedad civil para impulsar políticas educativas de largo plazo que beneficien a las y los estudiantes de Chihuahua.
Los equipos de cómputo serán destinados al fortalecimiento de laboratorios, aulas de medios y centros de cómputo, con el propósito de ampliar el acceso de las y los alumnos a espacios de formación práctica con tecnología actualizada.
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