Chihuahua

Recibe diputada Joss Vega en el Congreso a estudiantes del COBACH 10

Chihuahua, Chih.- Manteniendo su cercanía con las y los jóvenes a fin de escucharles y exhortarles a que trabajen por lograr sus sueños y construir una mejor sociedad, la diputada, Joss Vega, recibió en el Congreso del Estado a 90 estudiantes del Colegio de Bachilleres (COBACH) Plantel 10 con el objetivo de que conozcan más sobre el quehacer legislativo.

Las y los estudiantes, en su visita, tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones de la torre legislativa, además de conocer más sobre las obligaciones que tienen las y los diputados, así como del trabajo que desarrolla Vega Vargas, quien recalcó que “la política es poder servir y ayudar a las personas”.

La legisladora refirió que una de las obligaciones primordiales de las y los diputados sí es hacer y regular las leyes, porque son esas normas las que “nos ayudan a poder convivir mejor como sociedad”, peor es igualmente importante mantenerse cerca de la gente.

Joss Vega concluyó su mensaje hacia las y los jóvenes motivándoles a dar lo mejor de ellos y trabajar por alcanzar sus metas y con ellas abonar a una mejor sociedad; “fíjate una meta la que tú quieras, es tu meta. Y cúmplela porque los sueños sí se cumplen. Acérquense a la gente que los quiere y los quiere ver triunfar porque esa es la gente importante que deben de tener en sus vidas”.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.