Chihuahua
Reinicia operaciones este 9 de agosto el Teleférico del Parque Barrancas
La Secretaría de Turismo anunció que a partir del sábado 9 de agosto, será reabierto al público el Teleférico del Parque Barrancas, que incluye al ZipRider y las siete tirolesas del complejo.
Lo anterior luego de concluidos los trabajos de mantenimiento integral de la estructura, en los que la dependencia invirtió 25 millones de pesos.
Durante esta intervención se instaló un nuevo cable tractor de más de 6 kilómetros de longitud y un peso superior a 22 toneladas, que cruza la barranca de extremo a extremo.
Además se revisaron y reacondicionaron las cabinas, con lo cual se garantiza el cumplimiento de los más altos estándares de seguridad para los visitantes.
Como parte del proceso de modernización, la Estación B opera ahora con ocho baterías de litio que sustituyen el uso de diésel.
El teleférico es considerado el tercero más largo del mundo sin torres intermedias y representa uno de los principales atractivos turísticos del estado.
El complejo ofrece además otras actividades como la Vía Ferrata, el Bosque Aéreo y el restaurante Barranco.
El Parque Barrancas está ubicado en la zona del Divisadero de las Barrancas del Cobre, a unos pasos de la estación del ferrocarril Chepe, cerca de la principal infraestructura hotelera de la región.
Para más información sobre horarios y actividades, consultar en las redes sociales oficiales: @ParqueBarranca y @TurismodeChihuahua.

Chihuahua
Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes
La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.
La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.
Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.
Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.
Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.
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