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Chihuahua

Tendrán estudiantes y docentes acceso gratuito a las herramientas de Canva for Education

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  –    El 100 por ciento del alumnado de los niveles Básico y Medio Superior, tendrán acceso a esta plataforma a través de sus cuentas educativas

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Como parte de la colaboración entre Gobierno del Estado de Chihuahua y Canva for Education, la totalidad de estudiantes y docentes de educación Básica y Media Superior, contarán con una cuenta premium de esta plataforma, que es una de las más utilizadas por la comunidad educativa a nivel mundial.

El anuncio fue realizado por la secretaria de Educación y Deporte, Sandra Elena Gutiérrez Fierro, quien destacó que esta alianza permitirá que el 100 por ciento del alumnado tenga acceso gratuito a esta herramienta, a través de sus cuentas @chih.nuevaescuela.mx.

“Queremos motivar el aprendizaje a través de herramientas que fomenten el desarrollo de habilidades como la comunicación y la colaboración, así como el fortalecimiento de las competencias digitales de nuestros docentes, en la creación de contenidos educativos de alto impacto, incluso haciendo uso de la inteligencia artificial”, expresó Gutiérrez Fierro.

Agregó que se fortalecerá la utilización de la cuenta educativa @chih.nuevaescuela.mx, al integrar herramientas de alto impacto, para fomentar la accesibilidad a las Tecnologías de la Información y Comunicación, para el desarrollo de habilidades necesarias para la vida y el trabajo.

“Esta colaboración marca un paso significativo hacia la mejora de la educación en Chihuahua y al fortalecimiento de nuestras instituciones educativas, agradecemos a Canva y a los involucrados por su compromiso con la educación de calidad”, agregó la funcionaria.

Vía remota, Carolina López, asesora de Transformación Educativa de Canva for Education en Latinoamérica, manifestó que la plataforma tiene alrededor de 140 millones de usuarios a nivel global, de los cuales alrededor de 45 millones son del sector educativo.

Explicó que el espacio digital combina contenido (plantillas) en todos los formatos (imágenes, infografías, presentaciones, videos, etc.), con herramientas de diseño fácil de utilizar, que permiten a todo usuario crear contenido de forma sencilla y profesional.

A partir de la integración de la plataforma en el dominio @chih.nuevaescuela.mx, el 100 por ciento de los estudiantes de los niveles Básico y Medio Superior tendrán acceso a las herramientas en versión premium, es decir, sin restricciones o costos por el uso del contenido creado por docentes.

López, señaló que las y los docentes tendrán acceso a más de 70 mil plantillas que pueden personalizar para sus clases, las cuales pueden asignar directamente a sus alumnas y alumnos como tareas o ejercicios, además de que la inteligencia artificial está presente en sus herramientas.

Agregó que durante el mes de noviembre se impartirán 4 webinars por especialistas de Canva, que estarán dirigidos a docentes de estos niveles educativos, con el propósito de que conozcan a fondo el uso de esta herramienta, así como las posibilidades que ofrece para la enseñanza.

El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Francisco Javier Jácquez Hernández, destacó que esta colaboración permitirá fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, en beneficio directo de más de 157 mil estudiantes.

Héctor González Estudillo, director general de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, resaltó que esta alianza apoyará además el desarrollo de habilidades digitales de más de 619 mil alumnas y alumnos del nivel Básico, y reactivará las cuentas que se utilizaron durante la pandemia de COVID-19.

Chihuahua

Más de mil aspirantes presentan examen de ingreso a la Upnech

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Cerca de mil aspirantes participaron en la aplicación del Examen Diagnóstico (EXAD-I), correspondiente a la primera etapa del proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

La evaluación se realizó de manera simultánea en las Unidades Académicas de Camargo, Chihuahua, Creel, Cuauhtémoc, Delicias, Guachochi, Guadalupe y Calvo, Juárez, Madera, Nuevo Casas Grandes y Parral.

Durante la jornada se aplicaron las versiones A y B del EXAD-I, integradas por 100 reactivos de opción múltiple. El examen tiene como objetivo evaluar las competencias y habilidades desarrolladas por los aspirantes durante su formación de nivel medio superior en áreas como ciencias sociales, ciencias experimentales, humanidades, matemáticas y comunicación.

Para este proceso de ingreso, la Upnech abrió espacios en sus programas presenciales de Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en Intervención Educativa, Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario, así como en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena.

En el caso de la Unidad Virtual, las y los aspirantes continúan con el curso propedéutico, enfocado en fortalecer las habilidades necesarias para el uso de la plataforma educativa mediante la cual se imparten los programas en línea.

La institución informó que los procesos de admisión para los distintos programas de posgrado continúan desarrollándose conforme a los mecanismos establecidos por cada Unidad Académica.

Los resultados del proceso de admisión serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través del sitio web oficial y de las redes sociales institucionales de la Upnech. Posteriormente, las y los aspirantes aceptados deberán continuar con el trámite de inscripción programado para el mes de agosto.

La rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, reconoció el trabajo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo que participó en la organización y aplicación del examen, y destacó que este proceso contribuye al fortalecimiento del compromiso institucional con la educación superior y la formación de futuras generaciones.

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