Chihuahua
21 estudiantes serán premiados por el concurso a los símbolos patrios
Un total de 21 niños, niñas y jóvenes de Primaria y Secundaria, recibirán este miércoles una placa de reconocimiento por haber participado en la fase estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios.
Un total de 21 niños, niñas y jóvenes de Primaria y Secundaria, recibirán este miércoles una placa de reconocimiento por haber participado en la fase estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios.
Los alumnos y alumnas de distintas regiones del estado elaboraron los mejores trabajos escritos en este certamen cívico literario en el que se recibieron textos en los que resaltan la importancia y significado que tienen nuestros Símbolos Patrios, como son el Himno, la Bandera y el Escudo Nacional.
Los concursantes son estudiantes de tercero a sexto de Primaria y de los tres grados de Educación Secundaria.
A la vez fueron seleccionados y enviados a la capital del país los mejores siete trabajos (uno por cada categoría del concurso) realizados por los y las estudiantes participantes en el estado de Chihuahua, mismos que competirán en el citado evento.
En este caso un jurado calificador eligió los mejores textos redactados por niñas, niños y jóvenes de diversos planteles en la entidad, buscando ganar un lugar a nivel nacional entre todos los concursantes del país.
Dichos textos están redactados en forma de cuento, leyenda, relato o reseña histórica, teniendo como tema central el Himno, la Bandera y el Escudo Nacional.
La ceremonia de entrega de placas de reconocimiento se efectuará este miércoles 3 de julio a las 11:00 horas en la Sala de Juntas de la oficina de Planeación de la SECD, en el tercer piso del edificio Héroes de la Revolución.
Redacción: Corina Muruato
Chihuahua
Santiago de la Peña destaca la importancia de planear el futuro de Chihuahua
En el marco de la conmemoración del Día del Arquitecto, el Secretario General de Gobierno de Chihuahua, Santiago de la Peña, en representación de la Gobernadora Maru Campos, enfatizó la necesidad de planificar con una visión a largo plazo el crecimiento del estado. Durante el evento organizado por el Colegio de Arquitectos de Chihuahua, de la Peña felicitó a los arquitectos y subrayó la importancia de construir comunidades más humanas y ordenadas, que ofrezcan una mejor calidad de vida.
El funcionario señaló que el crecimiento de Chihuahua presenta tanto oportunidades como desafíos que requieren de una visión clara, planeación adecuada y la participación activa de todos los sectores de la sociedad. Afirmó que las decisiones tomadas en la actualidad influirán en el entorno que habitarán las futuras generaciones.
“Hablar de arquitectura implica también hablar de calidad de vida, pues detrás de una vivienda, un parque, una escuela, una calle o un espacio público existen decisiones que influyen directamente en la manera en que las personas viven y conviven”, destacó de la Peña.
Asimismo, hizo hincapié en la necesidad de abordar de manera integral los retos relacionados con la movilidad, la vivienda, los servicios, el agua, la infraestructura y la planeación urbana, adoptando una perspectiva que vaya más allá de las necesidades inmediatas.
El Secretario General de Gobierno enfatizó que el desarrollo debe centrarse en las personas. Aseguró que una buena ciudad no se mide únicamente por el crecimiento de su infraestructura, sino por la seguridad de las familias, la dignidad en el transporte y la existencia de espacios de convivencia y oportunidades laborales.
De la Peña también mencionó que las mejores soluciones no se generan únicamente desde las oficinas gubernamentales, sino que requieren la colaboración de colegios de profesionistas, universidades, empresarios, especialistas y la ciudadanía en general.
Finalmente, reconoció la labor del Colegio de Arquitectos de Chihuahua y llamó a fortalecer la participación de los profesionales en la toma de decisiones públicas, afirmando que “el futuro de Chihuahua no se puede improvisar. Hay que pensarlo, planearlo y construirlo”.
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