Un estudio del Instituto de Evidencia Educativa (IEE) revela que la alfabetización oportuna podría incrementar en un 29.9% el PIB per cápita de México para el año 2050. Actualmente, el 47.6% de los niños de 10 años en el país no logra alcanzar el nivel mínimo de comprensión lectora. La investigación sugiere que si nueve de cada diez niños mexicanos de esa edad pudieran leer y entender un texto sencillo, no solo se ampliarían sus oportunidades educativas, sino que también se generaría un impacto económico significativo, estimándose un aumento de 8.09 billones de dólares en el producto económico acumulado entre 2031 y 2050.

El informe destaca que actualmente solo el 52.4% de los niños de 10 años en México posee las competencias lectoras necesarias, lo que representa una brecha de 37.6 puntos porcentuales respecto a la meta de que el 90% logre este aprendizaje. El estudio enfatiza la importancia de cerrar esta brecha para mejorar no solo las habilidades de lectura, sino también el acceso a la educación secundaria, la permanencia escolar, el empleo y la salud infantil.

Desde el punto de vista económico, el IEE estima que el producto adicional que podría generar esta mejora en la alfabetización alcanzaría los 8.09 billones de dólares en las dos décadas analizadas. Además, se prevé que la recaudación fiscal podría incrementarse en 1.15 billones de dólares durante el mismo periodo.

En términos regionales, México podría posicionarse en el segundo lugar, solo detrás de Brasil, tanto en el volumen de producto económico adicional como en la recaudación fiscal potencial. Asimismo, se anticipa que el país sería el segundo con más jóvenes que lograrían acceder a un empleo sostenible, lo que subraya la relevancia de invertir en educación y alfabetización como motor de desarrollo económico.