Conecta con nosotros

Chihuahua

Entregaron reconocimientos a ganadores del concurso “Símbolos Patrios”

Por su destacada participación en la etapa estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios, fueron premiados y reconocidos 21 niños, niñas y jóvenes estudiantes de Primaria y Secundaria en el estado.

Published

on

Por su destacada participación en la etapa estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios, fueron premiados y reconocidos 21 niños, niñas y jóvenes estudiantes de Primaria y Secundaria en el estado.

 

En la ceremonia se entregaron placas de reconocimiento y una monografía sobre historia, a los y las estudiantes que elaboraron los mejores textos sobre el significado de los Símbolos Patrios, como son el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional Mexicano.

 

En su mensaje, el subsecretario de Educación en el estado señaló que con este tipo de certámenes se logran mejores resultados en las tareas de construcción de mejores ciudadanos y ciudadanas en Chihuahua, mediante la promoción de los valores cívicos.

 

Exhortó además a las niñas y niños ganadores, a “contagiar” a sus compañeros para el próximo ciclo escolar e invitarlos a que participen en este concurso, buscando con ello que cada sean más los trabajos participantes.

 

La ceremonia de premiación se llevó a cabo este miércoles a las 11:00 horas en la Sala de Juntas de la Oficina de Planeación de la SECD.

 

Los menores galardonados son:

 

En el nivel de Primaria (tercero al sexto grado),  los ganadores fueron:

 

Ashley Michelle Rosa Corral de ocho años, alumna del Instituto Parralense, de Parral, con su relato “Yo soy hija de esta tierra” y Vanely Manuela Payán Carrera, de la misma edad, de la escuela “20 de Noviembre” en San Francisco del Oro, autora del relato “Para mi bandera”.

 

En la categoría de concursantes de nueve años, ganó Abraham Alejandro Urueta Batista, de la escuela “22 de septiembre” en Delicias, con su cuento “En busca de tus sueños”.

 

En similar categoría fueron seleccionados otros dos trabajos enviados por Miguel Alejandro Rivera García, autor del relato “Aztlán; un sueño de esperanza”, alumno del plantel “Francisco Sarabia” en Ojinaga y Juan Daniel Rodríguez Salcido, de Juárez, quien compite con su trabajo “La leyenda del pueblo mexicano”, en la categoría de leyenda. El menor es estudiante en la escuela “Profr y Dr.  Pablo Gómez Ramírez”.

 

En concursantes de diez años, los jurados eligieron tres trabajos, elaborados por:

Dalia Raquel Martínez Rodríguez de la escuela “Cuauhtémoc 2680” en Juárez, con su obra “El mito del Escudo Nacional”, en forma de leyenda.

También Diana Melissa Pérez Bueno de la escuela “Luis Urías B. 2005”, en Chihuahua, con su cuento “Un sueño histórico”.

 

La otra ganadora es Ángela Valeria Cervantes Domínguez con su obra a manera de leyenda, denominada “La Bandera”. Ella es alumna de la escuela “Mártires de Pinos Altos” en La Junta, municipio de Guerrero.

En el caso alumnos de once años, los mejores trabajos fueron de:

Adrián Herrera Cano, de Estación Conchos en Saucillo, con el relato “Yo soy mexicano”. El niño es estudiante de la escuela “Ignacio Zaragoza”.

 

Adrián Delgado Velázquez de Juárez, estudiante de la escuela “Ramón Rebolledo Solano”, con su relato histórico “La Bandera” y Lizeth América Pérez Arratia, de la escuela “Emiliano Zapata” de Chihuahua, quien participa con su cuento “Una aventura muy colorida”.

 

Finalmente en la categoría de doce años, el trabajo ganador fue la leyenda titulada “La señal”, escrita por la alumna juarense KryshnaMaryelle Magallanes Ríos de la escuela “Carlos Salinas de Gortari 2747”.

 

En el caso de Secundaria, en sus tres grados, los nueve mejores trabajos fueron de:

 

Saúl André Delgado Soto, de Chihuahua, alumno del Colegio Bilingüe Palabra Viva, con su cuento “La verdadera fortaleza”. El compite en la categoría de estudiantes de 12 años.

 

Los otros dos ganadores en este mismo nivel fueron Brayan Alejandro Palomares Fernández, de la Secundaria Estatal 8366 de Chihuahua, escritor de la leyenda “El milagro mexicano” y José Manuel Herrera García, alumno de la Secundaria Estatal 3038 de Cuauhtémoc, quien envió al certamen su obra “El poder de la guerra”, redactada con estilo de cuento.

 

En cuanto a participantes de 13 años, fueron seleccionados los trabajos de Randy Argenis Bustillos Palma, quien escribió la leyenda “Historia de una profecía”. El mencionado estudia en la Secundaria Estatal 8352 de Creel, municipio de Bocoyna.

 

También ganó Diana Alejandra Fernández Villarreal, del Colegio Independencia en Juárez, con su cuento “Inicio de la Bandera de México”.

En el nivel de 14 años, los cuatro trabajos seleccionados fueron de:

Julieta Alexandra Linares, Fuentes, de Chihuahua, alumna del Colegio RudyardKipilng, con su relato “Un día importante”.

Redacción: Corina Muruato

niños ganadores

Clic para comentar

You must be logged in to post a comment Login

Leave a Reply

Chihuahua

Inicia temporada de caza deportiva en el estado de Chihuahua

Published

on

– La actividad es coordinada por el Departamento de Vida Silvestre, de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología

La Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología (SDUE) anunció el inicio de la temporada de caza deportiva, en predios o ranchos registrados como Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre (UMA).

La actividad, también conocida como “turismo cinegético”, es coordinada por el Departamento de Vida Silvestre para contribuir a la conservación de la fauna silvestre a través del aprovechamiento sustentable e impulsar el desarrollo económico en el sector rural.

Este ejercicio asentado legalmente en el territorio desde 1952, además promueve una reproducción y mejora en la genética, contribuye a la conservación de la fauna y proporciona experiencias a los cazadores

Desde 2005 se cuenta con un convenio de asunción de funciones en materia de vida silvestre, firmado con la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), mediante el cual se descentralizaron 20 trámites que anteriormente atendía el Gobierno Federal.

Entre esos trámites se encuentra la solicitud de “Autorización de Aprovechamiento Extractivo de Ejemplares, Partes o Derivados”, actividad sustentada en el la Ley General de Vida Silvestre y su Reglamento, misma que lo maneja y aplica como Aprovechamiento Extractivo.

Las especies de valor cinegético que se permite aprovechar en Chihuahua son: venado cola blanca, venado bura, coyote, puma o león de montaña, pecarí de collar, conejo, liebre, codorniz, guajolote silvestre, palomas, aves acuáticas migratorias como gansos, patos, gallaretas y grulla gris, además del jabalí europeo y borrego berberisco.

Para ser avalado el aprovechamiento, el interesado debe cumplir con requisitos precisos con base en el Reglamento de la Ley, que incluyen el contar con un predio registrado como UMA y tener un Plan de Manejo elaborado por un responsable técnico registrado, ante la Dirección General de Vida Silvestre.

En dicho Plan debe señalar qué especies va a aprovechar, solicitar la tasa de aprovechamiento con base en un censo de población de las especies de interés y que estas sean silvestres que se distribuyen de manera natural en el país.

Los interesados deben demostrar que las tasas solicitadas sean menores a la de renovación natural de las poblaciones sujetas a aprovechamiento, en el caso de ejemplares de especies silvestres en vida libre y que no tendrá efectos negativos sobre las poblaciones.

De acuerdo con el número de ejemplares autorizados, se realiza el pago de derechos en Recaudación de Rentas por el concepto de “cintillos de cobro cinegético”, que se fijará al animal aprovechado.

El “cintillo” es un sistema de marca foliado que contiene los datos de la UMA, número de registro, especie autorizada, número de posesión, municipio donde se ubica la UMA y temporada de aprovechamiento, para acreditar su legal procedencia.

A la fecha se cuenta con aproximadamente 250 UMA activas en la entidad, algunas de ellas brindan servicios cinegéticos desde el transporte aeropuertos- ranchos, cocineros, hospedaje, guías, trofeos y los trámites de exportación de las especies.

En el caso de la especie de Borrego Cimarrón, se cuenta con un Programa del Gobierno del Estado que se lleva a cabo en convenios con algunas UMA, con la finalidad de asegurar la correcta conservación y manejo de estos ejemplares.

Continuar Leyendo
Publicidad
Publicidad
Publicidad

Más visto