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Chihuahua

Entregaron reconocimientos a ganadores del concurso “Símbolos Patrios”

Por su destacada participación en la etapa estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios, fueron premiados y reconocidos 21 niños, niñas y jóvenes estudiantes de Primaria y Secundaria en el estado.

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Por su destacada participación en la etapa estatal del Concurso Nacional de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios, fueron premiados y reconocidos 21 niños, niñas y jóvenes estudiantes de Primaria y Secundaria en el estado.

 

En la ceremonia se entregaron placas de reconocimiento y una monografía sobre historia, a los y las estudiantes que elaboraron los mejores textos sobre el significado de los Símbolos Patrios, como son el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional Mexicano.

 

En su mensaje, el subsecretario de Educación en el estado señaló que con este tipo de certámenes se logran mejores resultados en las tareas de construcción de mejores ciudadanos y ciudadanas en Chihuahua, mediante la promoción de los valores cívicos.

 

Exhortó además a las niñas y niños ganadores, a “contagiar” a sus compañeros para el próximo ciclo escolar e invitarlos a que participen en este concurso, buscando con ello que cada sean más los trabajos participantes.

 

La ceremonia de premiación se llevó a cabo este miércoles a las 11:00 horas en la Sala de Juntas de la Oficina de Planeación de la SECD.

 

Los menores galardonados son:

 

En el nivel de Primaria (tercero al sexto grado),  los ganadores fueron:

 

Ashley Michelle Rosa Corral de ocho años, alumna del Instituto Parralense, de Parral, con su relato “Yo soy hija de esta tierra” y Vanely Manuela Payán Carrera, de la misma edad, de la escuela “20 de Noviembre” en San Francisco del Oro, autora del relato “Para mi bandera”.

 

En la categoría de concursantes de nueve años, ganó Abraham Alejandro Urueta Batista, de la escuela “22 de septiembre” en Delicias, con su cuento “En busca de tus sueños”.

 

En similar categoría fueron seleccionados otros dos trabajos enviados por Miguel Alejandro Rivera García, autor del relato “Aztlán; un sueño de esperanza”, alumno del plantel “Francisco Sarabia” en Ojinaga y Juan Daniel Rodríguez Salcido, de Juárez, quien compite con su trabajo “La leyenda del pueblo mexicano”, en la categoría de leyenda. El menor es estudiante en la escuela “Profr y Dr.  Pablo Gómez Ramírez”.

 

En concursantes de diez años, los jurados eligieron tres trabajos, elaborados por:

Dalia Raquel Martínez Rodríguez de la escuela “Cuauhtémoc 2680” en Juárez, con su obra “El mito del Escudo Nacional”, en forma de leyenda.

También Diana Melissa Pérez Bueno de la escuela “Luis Urías B. 2005”, en Chihuahua, con su cuento “Un sueño histórico”.

 

La otra ganadora es Ángela Valeria Cervantes Domínguez con su obra a manera de leyenda, denominada “La Bandera”. Ella es alumna de la escuela “Mártires de Pinos Altos” en La Junta, municipio de Guerrero.

En el caso alumnos de once años, los mejores trabajos fueron de:

Adrián Herrera Cano, de Estación Conchos en Saucillo, con el relato “Yo soy mexicano”. El niño es estudiante de la escuela “Ignacio Zaragoza”.

 

Adrián Delgado Velázquez de Juárez, estudiante de la escuela “Ramón Rebolledo Solano”, con su relato histórico “La Bandera” y Lizeth América Pérez Arratia, de la escuela “Emiliano Zapata” de Chihuahua, quien participa con su cuento “Una aventura muy colorida”.

 

Finalmente en la categoría de doce años, el trabajo ganador fue la leyenda titulada “La señal”, escrita por la alumna juarense KryshnaMaryelle Magallanes Ríos de la escuela “Carlos Salinas de Gortari 2747”.

 

En el caso de Secundaria, en sus tres grados, los nueve mejores trabajos fueron de:

 

Saúl André Delgado Soto, de Chihuahua, alumno del Colegio Bilingüe Palabra Viva, con su cuento “La verdadera fortaleza”. El compite en la categoría de estudiantes de 12 años.

 

Los otros dos ganadores en este mismo nivel fueron Brayan Alejandro Palomares Fernández, de la Secundaria Estatal 8366 de Chihuahua, escritor de la leyenda “El milagro mexicano” y José Manuel Herrera García, alumno de la Secundaria Estatal 3038 de Cuauhtémoc, quien envió al certamen su obra “El poder de la guerra”, redactada con estilo de cuento.

 

En cuanto a participantes de 13 años, fueron seleccionados los trabajos de Randy Argenis Bustillos Palma, quien escribió la leyenda “Historia de una profecía”. El mencionado estudia en la Secundaria Estatal 8352 de Creel, municipio de Bocoyna.

 

También ganó Diana Alejandra Fernández Villarreal, del Colegio Independencia en Juárez, con su cuento “Inicio de la Bandera de México”.

En el nivel de 14 años, los cuatro trabajos seleccionados fueron de:

Julieta Alexandra Linares, Fuentes, de Chihuahua, alumna del Colegio RudyardKipilng, con su relato “Un día importante”.

Redacción: Corina Muruato

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ICHITAIP resolvió 794 expedientes en primer cuatrimestre de 2026

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El Instituto Chihuahuense para la Transparencia y Acceso a la Información Pública informó que del 5 de enero al 29 de abril resolvió 794 expedientes relacionados con recursos de revisión y acuerdos, como parte de sus funciones en materia de acceso a la información pública y rendición de cuentas.

De acuerdo con el reporte presentado por el organismo, los asuntos fueron atendidos por el comisionado presidente Sergio Rafael Facio Guzmán, así como por las comisionadas Karla Gabriela Fuentes Moreno y María Selene Prieto Domínguez, integrantes del Pleno.

Del total de expedientes resueltos en el primer cuatrimestre del año, 284 correspondieron a recursos de revisión promovidos por usuarios del sistema de acceso a la información en contra de distintas autoridades que negaron datos solicitados.

Además, 510 casos fueron concluidos mediante acuerdos emitidos por el órgano garante estatal.

En el desglose mensual de recursos de revisión, enero concentró el mayor número de resoluciones con 111 expedientes. Le siguieron febrero con 77, abril con 64 y marzo con 32.

Respecto a los acuerdos, marzo registró la cifra más alta con 165 asuntos atendidos. Posteriormente se ubicaron febrero con 153, enero con 105 y abril con 87.

El instituto señaló que ambas figuras jurídicas forman parte de los mecanismos legales con los que cuenta para garantizar la protección constitucional de las personas que ejercen su derecho de acceso a la información.

También indicó que estos instrumentos permiten atender posibles incumplimientos por parte de los sujetos obligados en materia de transparencia.

Hasta el momento, el organismo no ha informado nuevas metas adicionales para el siguiente periodo del año.

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