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Chihuahua

Bailan más de 15 mil personas con Celso Piña

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En el marco del Festival Internacional de Chihuahua 2012, el “Rebelde del Acordeón” y la agrupación colombiana derrocharon su talento en el escenario, contagiando con su ritmo de cumbia a los asistentes

Llevando la magia y el sabor de su música, Celso Piña y el grupo colombiano “Guatapurí” se presentaron esta noche en la Plaza Mayor de la Ciudad de Chihuahua, ante más de 10 mil personas que acudieron al lugar para disfrutar de este magnífico espectáculo traído a esta ciudad capital por el 8º Festival Internacional Chihuahua.

La agrupación Guatapuri fue la encargada de abrir el espectáculo imprimiendo en el escenario su frescura y autenticidad a través de alegres y contagiosas cumbias, danzas y vestuarios, que abrieron un puente de emociones entre los artistas y el público, poniéndole el sabor colombiano a la velada.

Colocando la cereza en el pastel, el acordeonista mexicano Celso Piña, uno de los exponentes de la música más reconocidos del país, trajo alegría y sabor al público de Chihuahua a través de sus interpretaciones vallenatas y su maestría para fusionar ritmos tropicales y géneros como el norteño, ska, reggae, hip-hop, cumbia y bolero.

Durante hora y media los asistentes al segundo evento masivo del 8º Festival Internacional Chihuahua, cantaron, bailaron y se emocionaron con la energía desbordada en el escenario por parte de la agrupación Guatapurí y “El Rebelde del Acordeón” generando una atmosfera de ambiente colombiano propiciada por los ritmos musicales cafeteros.

Guatapurí es un grupo reconocido como un “gran exponente” de la música folclórica y es dirigido por el acordeonista Luis Eduardo Aponte. Esta agrupación toma su nombre del Río Guatapurí de Colombia y durante su espectáculo utilizan instrumentos como la caja, la guacachara y el acordeón.

Por su parte “El Rebelde del Acordeón” es originario del estado de Nuevo León y surgió artísticamente hace más de 30 años. El escritor Carlos Monsiváis, lo calificó como “un fenómeno social, como bien afirman y un fenómeno musical como se oye”.

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Chihuahua

Más de mil aspirantes presentan examen de ingreso a la Upnech

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Cerca de mil aspirantes participaron en la aplicación del Examen Diagnóstico (EXAD-I), correspondiente a la primera etapa del proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

La evaluación se realizó de manera simultánea en las Unidades Académicas de Camargo, Chihuahua, Creel, Cuauhtémoc, Delicias, Guachochi, Guadalupe y Calvo, Juárez, Madera, Nuevo Casas Grandes y Parral.

Durante la jornada se aplicaron las versiones A y B del EXAD-I, integradas por 100 reactivos de opción múltiple. El examen tiene como objetivo evaluar las competencias y habilidades desarrolladas por los aspirantes durante su formación de nivel medio superior en áreas como ciencias sociales, ciencias experimentales, humanidades, matemáticas y comunicación.

Para este proceso de ingreso, la Upnech abrió espacios en sus programas presenciales de Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en Intervención Educativa, Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario, así como en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena.

En el caso de la Unidad Virtual, las y los aspirantes continúan con el curso propedéutico, enfocado en fortalecer las habilidades necesarias para el uso de la plataforma educativa mediante la cual se imparten los programas en línea.

La institución informó que los procesos de admisión para los distintos programas de posgrado continúan desarrollándose conforme a los mecanismos establecidos por cada Unidad Académica.

Los resultados del proceso de admisión serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través del sitio web oficial y de las redes sociales institucionales de la Upnech. Posteriormente, las y los aspirantes aceptados deberán continuar con el trámite de inscripción programado para el mes de agosto.

La rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, reconoció el trabajo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo que participó en la organización y aplicación del examen, y destacó que este proceso contribuye al fortalecimiento del compromiso institucional con la educación superior y la formación de futuras generaciones.

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