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Dan a conocer la línea Fanvi

El Fidecomiso para la Atención de Niños y Niñas Hijos de las Victimas de la Lucha Contra el Crimen (FANVI) pone a disposición de sus usuarios la “Línea FANVI” 01800-22-32-684, en este número se podrán consultar dudas acerca de los trámites que deben de realizar las personas que deseen quedar inscritas en el programa, la dirección de los módulos de recepción  de solicitudes para acceder al FANVI, el status en el que se encuentra la solicitud además de información general del programa.

Con esta línea se pretende lograr que los solicitantes tengan información de primera mano, real y transparente acerca del Fideicomiso y les sea más fácil su inserción en el programa, en cuanto a los beneficiarios que deseen hacer una consulta referente al programa también podrán consultar la esta línea de atención.

La “Línea FANVI” 01800-22-32-684 está disponible para atender cualquier duda o comentario sobre el programa a sus beneficiarios y solicitantes en un horario de 9:00 a 15:00 y de 18:00 a 20:00 de lunes a viernes.

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Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.

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