Chihuahua

Eligen al Comité Estatal de Acción Política del SNTE

Este martes 20 de marzo fue electo el nuevo Comité Estatal de Acción Política del SNTE en trabajos presididos por el representante del Comité Ejecutivo Nacional, Profr. Angelino Camal Mena y por los Secretarios Generales de las Secciones 8 y 42, Profr. Alejandro Villarreal Aldaz y Profr. Gustavo Martínez Aguirre, así como por el presidente saliente el Profr. Cesáreo Valles Machuca.

En una jornada democrática y de gran asistencia de trabajadores de la educación, fue en el auditorio de la Sección 42 en donde tras ser elegidos los miembros del CEAP rindieron la respectiva protesta, tocando la presidencia al Profr. Manuel Loya Alvídrez, quien contará con la cercana colaboración del Profr. Salvador García Esquivel en la secretaría y de los profesores Diputado César Tapia y Hermila Bolivar en la primera y segunda vicepresidencia respectivamente, además de un nutrido y plural grupo de integrantes en el equipo de trabajo, todos ellos entusiastas militantes de distintos partidos políticos.

El CEAP forma parte del Comité Nacional de Acción Política del SNTE que se creó en febrero de 1992 por acuerdo del Segundo Congreso Nacional Extraordinario y es un órgano permanente de gobierno constituido con el objeto de impulsar los medios de la organización sindical en la vida política de la entidad, a fin de fortalecer el proyecto de un sindicalismo estratégico para la acción pública ejerciendo la libertad y los derechos constitucionales.

Compañeros del gremio que militan en los partidos políticos Nueva Alianza, PRI, PAN, PRD, Convergencia, PT, Verde y Convergencia, forman parte de este democrático Comité Estatal de Acción Política, fiel vigilante de la vida política del estado y defensor de la educación pública.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.