Chihuahua

Imparten Arte-terapia contra la violencia familiar

El Gobierno del Estado en conjunto con el Programa de Apoyo a las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas (PAIMEF/INDESOL), impartieron a 54 mujeres y tres hombres el taller “Arte-terapia: La violencia familiar, lo privado es público”, en Nuevo Casas Grandes.

La Secretaría de Fomento Social, a través del Instituto Chihuahuense de la Mujer, incluyó en esta actividad los temas violencia conyugal, ciclo y mitos de la violencia, temores que impiden a las mujeres terminar una relación violenta y garantías que ofrece la Ley Estatal de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. Este taller también se impartirá en los municipios de Creel, Guachochi, Juárez y Parral.

Se presentó, a través de imágenes, una reseña histórica de la participación de las mujeres para lograr el derecho a una vida libre de violencia con el objetivo de sensibilizarlas y motivarlas para dar pie a la dinámica de arte-terapia.

Dicha dinámica consistió en trabajo en equipo dividido en tres grupos; cada uno de los grupos realizó una tarea diferente. Las personas del primer grupo diseñaron imágenes y figuras de acuerdo a lo aprendido en el taller; el segundo grupo escribió refranes y mensajes breves; y el tercero, desarrolló un acróstico con el tema: Prevención de la Violencia Familiar.

Posteriormente, las y los participantes acudieron a la calle Emiliano Carranza, en la Colonia Centro, donde pintaron un mural con las imágenes y mensajes que diseñaron. En el mural se observan frases como: “No destruyas lo que amas con violencia”, “Miedo, más amor, igual a violencia” y “Alto a la violencia”. Dejando así el mensaje no sólo para los participantes del taller, sino también para la población.

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Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.