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Chihuahua

INGRESAN 6 PLANTELES DEL CECYTECH AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

Luego de haber acreditado la óptima capacitación de sus docentes, así como la existencia de infraestructura tecnológica y física adecuada, un total de 6 planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua (CECyTECH) fueron incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato.

Luego de haber acreditado la óptima capacitación de sus docentes, así como la existencia de infraestructura tecnológica y física adecuada, un total de 6 planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua (CECyTECH) fueron incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato.

La mañana de este miércoles, el Secretario de Educación, Cultura y Deporte, Pablo Espinoza Flores, recibió por parte de la instancia certificadora las constancias de ingreso a dicho sistema, y a su vez hizo entrega de la distinción al director general de CECyTECH, Víctor Mendoza, así como a los respectivos directores de los planteles condecorados.

Los planteles que ingresaron al Sistema Nacional de Bachillerato son: Plantel 6, ubicado en Chihuahua; Plantel 3, ubicado en Valle de Allende; Plantel 5, ubicado en San Juanito; Plantel 2, ubicado en La Junta; Plantel 8, ubicado en Cuauhtémoc; y Plantel 4, ubicado en Guadalupe y Calvo.

Cabe señalar que los dos primeros planteles fueron certificados en un nivel 2, mientras que los cuatro restantes se ubicaron en un nivel 3. El nivel máximo de certificación es en el nivel 1, lo cual significa que, de entrada, los planteles 6 y 3 fueron calificados en un nivel casi excelente.

“Este ingreso es un indicador del alto nivel educativo y la calidad de la institución”, señaló el titular de CECyTECH, quien destacó que los planteles deben sostener esta certificación, además de aspirar a escalar al siguiente nivel, lo cual sin duda es garantía de mejora continua en el servicio educativo.

En un breve acto protocolario, el Secretario Pablo Espinoza Flores destacó que Chihuahua cuenta con un importante número de programas educativos con certificaciones de calidad, esto en el nivel superior; en ese sentido, la certificación de media superior es una asignatura obligada para no solo mantener esta calidad sino elevarla continuamente.

“Desde la Secretaría, seguiremos impulsando y fortaleciendo las acreditaciones en el rubro de calidad, además de que la evaluación tanto de los maestros como de las áreas físicas de las instituciones ya tendrán carácter obligatorio con la aplicación de las nuevas disposiciones derivadas de la Reforma Educativa”, dijo el funcionario estatal.

Cabe recordar que el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua cuenta con 16 planteles y 26 EMSAD (Centros Escolares de Educación Media Superior a Distancia) que pertenecen a dicho subsistema y que operan en diversas regiones de la entidad, los cuales se someterán en breve a las evaluaciones para la certificación con la que ingresarían al Sistema Nacional de Bachillerato.

cecy

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Chihuahua

Suman esfuerzos Educación y Poder Judicial de la Federación en prevención de la violencia escolar

Con el objetivo de ampliar y fortalecer la red de colaboración de la Mesa de Prevención de la Violencia y Adicciones “Todos Juntos por Chihuahua”, la Subsecretaría de Educación Zona Norte, sumó a dicha instancia al Poder Judicial de la Federación.

Actualmente, está integrada por 29 dependencias oficiales y organizaciones de la sociedad civil, que tienen como objetivo la coincidencia en temas de prevención de violencia, adicciones, abuso sexual, acoso escolar y/o  problemas socioemocionales, entre otros.

Luego de una serie de reuniones con autoridades del Consejo de la Judicatura Federal, en específico con el Centro de Justicia Penal Federal en el Estado de Chihuahua con residencia en Ciudad Juárez,  se determinó de mutuo acuerdo su incorporación a la Mesa.

El Poder Judicial de la Federación se integra a la Mesa de Seguridad “Todos Juntos por Chihuahua”, como un aliado estratégico pues también tiene un especial interés en salvaguardar la integridad de niñas, niños y adolescentes, se explicó.

Ellos impartirán conferencias a docentes, directivos, padres de familia e incluso estudiantes sobre temas que tengan implicaciones en la aplicación de leyes federales en casos de violencia, adicciones y drogas en el entorno escolar.

Se informó que el siguiente paso es el de definir una agenda para programar conferencias, conversatorios y capacitaciones a directivos, docentes y estudiantes, mismas que se impartirán con el fin de coadyuvar en la seguridad de las escuelas y los estudiantes.

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