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Chihuahua

Más de 360 mil estudiantes participarán en el Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer”.

El Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer” ha incrementado el número de sus participantes: en la última edición se tuvieron alrededor de 360 mil participantes, y la suma de libros leídos en estos tres años alcanza los 4 millones 700 mil.

El Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer” ha incrementado el número de sus participantes: en la última edición se tuvieron alrededor de 360 mil participantes, y la suma de libros leídos en estos tres años alcanza los 4 millones 700 mil.

Así lo dio a conocer el Secretario de Educación, Cultura y Deporte, Pablo Espinoza Flores, en el evento de presentación de la convocatoria de la XVI edición de dicho concurso, en donde destacó que constituye una política educativa del estado que fortalece y premia el desarrollo de las habilidades comunicativas

En este concurso se tendrá la participación de estudiantes de más de 5 mil instituciones educativas en el estado.

Tomando como marco el patio central de Casa Chihuahua, el Secretario dijo que detrás de la convocatoria hay quince años de experiencia acumulada, viajes realizados, aprendizajes logrados, lectores y escritores formados, y esfuerzos sembrados en muchas generaciones de niñas y niños, jóvenes y maestros.

Manifestó que en Chihuahua se tiene la firme convicción de promover el hábito de la lectura, la lectura como vehículo del conocimiento y como aportación a la salud, física y mental de la persona.

En la XVI edición de “Don Quijote nos Invita a Leer” participarán más de 5 mil instituciones educativas del estado de Chihuahua; mil 720 de Preescolar, 2 mil 549 de Primaria, 660 de Secundaria, 209 de Media Superior, así como las Escuelas Normales del Estado.

Desde el nivel preescolar, hasta la Media Superior, pasando por los colectivos escolares, alumnos y maestros encontrarán en la obra de Cervantes elementos para detonar su creatividad, oportunidades para expresar, para criticar, para proponer, para enriquecer la realidad, y por qué no decirlo, hasta para trascender, enfatizó en su discurso el Secretario de Educación, Cultura y Deporte.

Además en la ceremonia se tuvo la intervención de Isela Berenice Román, ganadora del tercer lugar del concurso “Voces de El Quijote” en su edición XV, quien leyó el cuento “El higo más dulce”, al término del cual recibió un paquete con varios libros por parte del titular de Educación en el Estado para que siga fomentando el hábito de la lectura.

En el Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos Invita a Leer” se premiará a 33 estudiantes ganadores de alguna de las siete categorías de la vertiente “Cuentos para Don Quijote”, la cual promueve la elaboración de textos narrativos entre los alumnos

viveres recaudados

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Chihuahua

Participará alumna del COBACH en competencia internacional de robótica en Texas

Tras una serie de competencias eliminatorias a nivel regional y nacional, la alumna del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (COBACH), Samantha Monge Ramos, obtuvo su pase para el evento internacional First Robotics Competition, que se efectuará del 17 al 20 de abril en Houston, Texas.

A sus 17 años, Samantha cursa el sexto semestre y es presidenta de la Sociedad de Alumnos del Plantel 1 del COBACH; también es una experimentada participante en competencias de robótica por lo que tiene en su haber, numerosos premios y menciones especiales.

En esta edición de la competencia, participará como mentora del equipo de la categoría First Lego League (FLL), además es integrante de los equipos de las categorías First Tech Challenger y First Robotics Competition, donde se toma en cuenta no solo el proyecto de gran impacto social con el que participan, sino todos los trabajos desarrollados a lo largo de su trayectoria.

Estas competencias brindan al alumnado de secundaria y preparatoria la oportunidad de trabajar, junto con sus mentores, en la resolución de problemas comunes bajo estrictas reglas, así como tiempo y recursos limitados, impulsando el trabajo grupal, liderazgo y la buena comunicación.

Los equipos participantes pertenecen a más de 100 países que buscan enfrentar el desafío de construir robots de tamaño industrial, al mismo tiempo que recaudan fondos para cumplir sus objetivos.

Además las y los alumnos buscan diseñar una “marca” de equipo, promoviendo así el respeto y el aprecio por la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) dentro de la comunidad.

 A su corta edad, Samantha es muestra de determinación, compromiso y dedicación para lograr una meta, por ello el COBACH se ha manifestado orgulloso de estudiantes que como ella, trabajan día a día para abrirse camino en la innovación y tecnología, logrando un futuro competitivo.

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