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Chihuahua

Muestran a los alumnos del CONALEP la vida dentro del CERESO

Esta mañana, los directivos del Centro de Reinserción Social en Aquiles Serdán, recibieron a los alumnos del plantel número dos del CONALEP, quienes acudieron en compañía de sus maestros, quienes a su vez se coordinaron con la Fiscalía Especializada en Ejecución de Penas para llevar a cabo la segunda etapa de la Campaña “Libres de Prisiones”, la cual busca generar conciencia en las nuevas generaciones, en torno a la vida dentro de las cárceles, como resultado de elegir un camino relativamente fácil, que es cometer delitos.conalep cereso 2
Fueron dos grupos de treinta cada uno, mujeres y hombres, a quienes se les permitió el acceso a los pabellones de varones y féminas, donde pudieron conocer de manera presencial la difícil vida a la que adentro están obligados, pues resulta impactante para ellos vivir de manera confinada, compartiendo entre cuatro internos una celda de tamaño minúsculo, además de que no tienen privacidad siquiera para darse un baño, o no aspiran a una alimentación correcta o con lujos, como la que en algunos de los casos estaban acostumbrados.
Asimismo, se les dieron pláticas por parte de algunos reos, quienes con voz entre cortada, advirtieron lo lamentable que les resulta ahora, haber tomado malas decisiones en su vida, afuera de la cárcel, porque dentro, la perspectiva es muy distinta y comúnmente más difícil, ya que se ven limitados para ver a sus parientes, cuando éstos no los abandonan a su suerte, o tener algún lujo como ver la televisión o pasar un rato de ocio en algún lugar de divertimento.
Finalmente, cabe mencionar que en el pabellón de los hombres, Gerardo, Roberto y Martín, fueron los internos quienes compartieron a los estudiantes, su experiencia de vida, al estar sometidos o sujetos a una decisión tan difícil como es la delincuencia, y el contraste tan terrible que representa vivir confinado a cuatro paredes, bajo vigilancia constante y prohibiciones características del encarcelamiento.conalep cereso 3

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Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.

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