Chihuahua

Obtiene la DSPM recertificación de CALEA

Published

hace 13 años

Mar 29, 2013

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El pasado 24 de marzo del presente año la Dirección de Seguridad Pública Municipal de Chihuahua, fue reconocida nuevamente como una Policía Municipal de Calidad, al obtener la recertificación CALEA (Commission on Accreditation for Law Enforcement Agencies) en la ciudad de North Charleston, en el estado de Carolina del Sur, en la Unión Americana..

Fue el mismo director de CALEA, Silvester Daughtry Jr, y el presidente de la Comisión Louis Dekmar, quienes hicieron en un evento simbólico la entrega de la certificación a la comitiva Chihuahuense, encabezada por el director de Seguridad Pública Municipal de Chihuahua, Heliodoro Araiza Reyes, el Secretario Técnico, Jesús Rodríguez, el Alcaide, Mauricio Escobar, y el titular del Centro de Calidad de la corporación, Marco González.

“Es importante para la corporación y los policías municipales saber que son reconocidos por un organismo Internacional de Seguridad Pública, como una Policía profesional, eficiente, y con perspectivas claras”, manifestó optimista el titular de la dependencia preventiva, Araiza Reyes.

Al evento celebrado en North Charleston, además de Chihuahua, acudieron otras 100 corporaciones, de distintos puntos del país americano y el nacional, quienes bajo la acreditación de CALEA buscan mejorar la prestación de servicios de seguridad pública, principalmente por el mantenimiento de un cuerpo de normas, desarrollado por profesionales de la seguridad pública.

Cabe hacer mención, que los comisionados de dicha agencia, realizaron una mención especial a la Policía Municipal de Chihuahua, por ser la primera corporación en reconocerse y certificarse en Latinoamérica, refiriendo que para la Policía Municipal mantener su certificación, siempre será un referente internacional.

Redacción: Corina Muruato

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Chihuahua

Más de mil aspirantes presentan examen de ingreso a la Upnech

Published

hace 11 horas

Jun 16, 2026

segundoasegundo

Cerca de mil aspirantes participaron en la aplicación del Examen Diagnóstico (EXAD-I), correspondiente a la primera etapa del proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

La evaluación se realizó de manera simultánea en las Unidades Académicas de Camargo, Chihuahua, Creel, Cuauhtémoc, Delicias, Guachochi, Guadalupe y Calvo, Juárez, Madera, Nuevo Casas Grandes y Parral.

Durante la jornada se aplicaron las versiones A y B del EXAD-I, integradas por 100 reactivos de opción múltiple. El examen tiene como objetivo evaluar las competencias y habilidades desarrolladas por los aspirantes durante su formación de nivel medio superior en áreas como ciencias sociales, ciencias experimentales, humanidades, matemáticas y comunicación.

Para este proceso de ingreso, la Upnech abrió espacios en sus programas presenciales de Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en Intervención Educativa, Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario, así como en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena.

En el caso de la Unidad Virtual, las y los aspirantes continúan con el curso propedéutico, enfocado en fortalecer las habilidades necesarias para el uso de la plataforma educativa mediante la cual se imparten los programas en línea.

La institución informó que los procesos de admisión para los distintos programas de posgrado continúan desarrollándose conforme a los mecanismos establecidos por cada Unidad Académica.

Los resultados del proceso de admisión serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través del sitio web oficial y de las redes sociales institucionales de la Upnech. Posteriormente, las y los aspirantes aceptados deberán continuar con el trámite de inscripción programado para el mes de agosto.

La rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, reconoció el trabajo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo que participó en la organización y aplicación del examen, y destacó que este proceso contribuye al fortalecimiento del compromiso institucional con la educación superior y la formación de futuras generaciones.

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