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Chihuahua

Ofrecen médicos pasantes de la UACh atención a vulnerables

Un total de 194 mil 234 consultas han brindado los médicos pasantes de servicio social de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Esta Unidad Académica, ha llegado al 83 por ciento del estado, para brindar salud y atención, gracias a los 297 médicos pasantes que actualmente realizan su servicio social, pues se logra cobertura en 56 de los 67 municipios.

En las localidades, que son de las que cuentan con mayor nivel de marginación en la entidad, se han otorgado 194 mil 234 consultas médicas, se han atendido 484 partos y se han impartido un total de 4 mil 871 pláticas con temas de salud.

Con esto, los jóvenes cuentan con la oportunidad de retribuir a la sociedad, algo de lo que la misma les ha brindado, además de afianzar y poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas.

Además, mediante revisiones bibliográficas, asistencia a curso de actualización y asesorías, que son impartidas en las diferentes unidades médicas o centros de salud en los que se encuentran adscritos, los médicos pasantes, en su año de servicio social, reciben educación médica continua.

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Chihuahua

Participará alumna del COBACH en competencia internacional de robótica en Texas

Tras una serie de competencias eliminatorias a nivel regional y nacional, la alumna del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (COBACH), Samantha Monge Ramos, obtuvo su pase para el evento internacional First Robotics Competition, que se efectuará del 17 al 20 de abril en Houston, Texas.

A sus 17 años, Samantha cursa el sexto semestre y es presidenta de la Sociedad de Alumnos del Plantel 1 del COBACH; también es una experimentada participante en competencias de robótica por lo que tiene en su haber, numerosos premios y menciones especiales.

En esta edición de la competencia, participará como mentora del equipo de la categoría First Lego League (FLL), además es integrante de los equipos de las categorías First Tech Challenger y First Robotics Competition, donde se toma en cuenta no solo el proyecto de gran impacto social con el que participan, sino todos los trabajos desarrollados a lo largo de su trayectoria.

Estas competencias brindan al alumnado de secundaria y preparatoria la oportunidad de trabajar, junto con sus mentores, en la resolución de problemas comunes bajo estrictas reglas, así como tiempo y recursos limitados, impulsando el trabajo grupal, liderazgo y la buena comunicación.

Los equipos participantes pertenecen a más de 100 países que buscan enfrentar el desafío de construir robots de tamaño industrial, al mismo tiempo que recaudan fondos para cumplir sus objetivos.

Además las y los alumnos buscan diseñar una “marca” de equipo, promoviendo así el respeto y el aprecio por la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) dentro de la comunidad.

 A su corta edad, Samantha es muestra de determinación, compromiso y dedicación para lograr una meta, por ello el COBACH se ha manifestado orgulloso de estudiantes que como ella, trabajan día a día para abrirse camino en la innovación y tecnología, logrando un futuro competitivo.

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