Política
Propone Minerva Castillo fortalecer la educación
Aumentar la calidad de la educación básica y ampliar su cobertura, así como el elevar la oferta de estudios de especialización y postgrado, nos permitirá responder a la demanda de un mundo cada vez más globalizado, así como incorporar un valor agregado a la calidad laboral para las empresas de cobertura mundial que analizan a Chihuahua como un nicho de mercado para sus industrias, es un requisito que nos permitirá avanzar a grandes pasos en la consolidación de un Estado más democrático y de progreso”, afirmó Minerva Castillo, candidata del PRI a diputada por el VI Distrito electoral Federal.
“Es importante que los apoyos que se están brindando por parte del Gobierno del Estado a la educación integral en todos sus niveles, reciban también una partida federal extraordinaria, porque de ello depende la disminución de la violencia, el retorno a la integración de nuestras familias, y sobre todo, la elevación del nivel de vida de los Chihuahuenses”
Minerva Castillo, reconoció en el magisterio, una gran responsabilidad social y un compromiso para convertir a la educación como palanca del desarrollo de nuestro Estado, por lo que se comprometió a brindar su mayor esfuerzo, al límite de sus capacidades, para apoyar desde el Congreso de la Unión, la creación de una política educativa de mayor nivel, que tenga como eje fundamental el fortalecimiento de la calidad profesional de los maestros.
“Las propuestas educativas de Enrique Peña Nieto, nuestro candidato a la presidencia de la República, van encaminadas a consolidar una política educativa integral, de mayor calidad, y en esa tarea, estaremos incorporando nuestro trabajo”, finalizó Minerva Castillo Rodríguez.
Política
Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México
El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.
Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.
De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.
La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.
La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.
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