Acontecer

Realizan taller para implementar estrategias en escuelas multigrado

En el marco del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa, se llevó a cabo el Taller de Capacitación para Asesores Técnico-Pedagógicos de Escuelas Multigrado, que incluye a centros educativos indígenas, primarias federalizadas y estatales.

El evento educativo se desarrollará del lunes a jueves de la presente semana en las instalaciones del Hotel SNTEnario, con la asistencia de asesores técnico-pedagógicos de las regiones de Creel, Delicias, Cuauhtémoc, Parral, Nuevo Casas Grandes, Juárez, Carichí, Valle de Allende, Guadalupe y Calvo, San Juanito, Guachochi y esta ciudad capital.

Las Escuelas Unitarias son atendidas por docentes que tienen a su cargo a alumnos y alumnas de los seis grados de educación primaria, mientras que las Escuelas Multigrado son aquellas en donde un docente atiende a alumnos de dos o más grados.

Asimismo añadió el funcionario educativo que “en este taller participan ambos subsistemas, estatal y federalizado, así como el equipo técnico de educación indígena, para que brinden la asesoría, orientación y acompañamiento a los docentes y éstos recurran a sus supervisores, directores y a los diferentes programas educativos para apoyarlos en su tareas educativas.

El taller de capacitación inició con las exposiciones “Retos a los que se enfrenta el docente multigrado” y “Conocimientos, compromisos y calendarización de las acciones estatales para la atención a escuelas unitarias y multigrado en el Estado”, por la profesora Gloria Oloño Villota.

Otros de los temas que se ofrecen en el taller son: “Orientaciones prácticas para la detección y atención a niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad y aptitudes sobresalientes en el contexto multigrado”, “Enfoque intercultural bilingüe en el contexto de escuelas unitarias y multigrado”, “Estrategias para favorecer el aprendizaje autónomo en el aula multigrado, “Estrategias para favorecer el aprendizaje autónomo en el aula multigrado “actividades permanentes”.

El arranque del taller estuvo encabezado por la profesora Guadalupe Zapata Loya, jefa del Departamento Académico de Educación Primaria de la SECyD; profesor José Oscar Hernández Frías, coordinador estatal de Asesoría y Seguimiento; profesora Manuela Meza Reyes, responsable del área técnica de Educación Indígena y profesor Elio Arturo Derma Manríquez, subjefe de Programas de Apoyo en representación del profesor Aurelio Castañón Bañuelos, director de Primarias de los SEECH.

Acontecer

Falleció Cuauhtémoc Cárdenas a los 92 años

Se informa del fallecimiento del Ingeniero Cuauhtémoc Cárdenas a los 92 años, líder histórico de la izquierda mexicana.

Cuauhtémoc Cárdenas abandonó el PRI luego de considerar que el partido se había alejado de los principios que le dieron origen en la Revolución mexicana y que la imposición del Presidente de la República en el nombramiento de quien sería candidato presidencial no debía ser aceptada.

Durante más de un año buscó adeptos a la causa democrática y el 14 de octubre de 1987 el dirigente del Partido Auténtico de la Revolución Mexicana, Carlos Cantú Rosas, postuló a Cuauhtémoc Cárdenas como su candidato a la Presidencia de la República, después se sumaron el Partido Popular Socialista y el Partido del Frente Cardenista de Reconstrucción Nacional, y formaron el Frente Democrático Nacional (FDN), con otras agrupaciones pequeñas como el Partido Social Demócrata, el Partido Verde Mexicano y más tarde el Movimiento al Socialismo, que estaba integrado por desprendimientos del Partido Socialista Unificado de México, Partido Mexicano de los Trabajadores, Partido Revolucionario de los Trabajadores.

Fundador del PRD

Fue entonces que se lanzó como candidato presidencial del llamado Frente Democrático Nacional en 1988. Mientras que el PRI postuló a Carlos Salinas de Gortari. El 6 de julio día de las elecciones presidenciales, ante la famosa caída del sistema, Cárdenas, Manuel J. Clouthier (candidato del PAN) y Rosario Ibarra de Piedra (del PRT), hicieron a un lado sus diferencias y acudieron a protestar ante la Secretaría de Gobernación.

Las tendencias favorecían a Cárdenas quien se declaró vencedor con una tendencia de 42 por ciento, por 36 de Salinas y con 50 por ciento de casillas computadas. Entonces empezaron la protestas por el supuesto fraude electoral, los actos multitudinarios se repitieron, muchos estaban esperando el llamado de Cárdenas para defender el voto en las urnas, pero no ocurrió, pues según sus colaboradores pudo haberse desatado una guerra civil.

Después de la elección de 1988 optó por fundar un partido político para llevar adelante los objetivos de su campaña. Así nació el PRD en 1989. Volvió a ser candidato presidencial en 1994 y 2000, y en 1997 se convirtió en el primer jefe de Gobierno electo de la capital.