Tres estudiantes de la Universidad de Montana fueron recibidos por el M.C. Jesús Enrique Seáñez Sáenz, Rector de la Universidad Autónoma de Chihuahua y el director de la Facultad de Zootecnia y Ecología, el M.A. Luis Raúl Escárcega Preciado, quienes les dieron la bienvenida y agradecieron la elección de nuestra Universidad para iniciar una estancia durante el verano.
Los estudiantes son Mike O’Brien, Don Belile y Curtis Belile, quienes fueron acompañados por el Dr. Rubén Michael Ceballos.
La estancia de verano forma parte de un programa multinacional que en este caso iniciará estudios sobre los impactos del cambio climático y cambios en la estructura socioeconómica y el desarrollo sustentable de comunidades indígenas en la Sierra Tarahumara.
Durante su estancia, cuatro estudiantes de origen étnico y que estudian las carreras de Zootecnia, Ecología, Geología y el Posgrado en Recursos Naturales; participarán dirigidos por profesores de tres cuerpos académicos de la Facultad, para obtener una experiencia interétnica, multicultural e interdisciplinaria.
Durante este verano, se iniciarán dos proyectos:
Proyecto No. 1 – Análisis genético y prácticas de cría de ganado de animales en la Sierra Tarahumara, en medio de condiciones climáticas cambiantes.
Proyecto No. 2 – Disponibilidad de Agua, Gestión de Recursos Hídricos y Cambio Climático en la Sierra Tarahumara y los impactos en los ejidos indígenas.
Los estudios se desarrollaran en las instalaciones de la Facultad, el Rancho Teseachi y los ejidos de San Ignacio de Arareko, Sisoguichi, Choguita y Cusárare en donde se llevarán a cabo actividades de trabajo de campo. Los resultados se prepararán para una presentación oral o póster al final de su estancia en el Simposio 2012 Estación Biológica Flathead Lake Montana y en eventos que sean seleccionados en México.
Ambos proyectos tienen contemplado un componente socioeconómico en el que se pretende indagar de manera exploratoria mediante la entrevista y la observación, la percepción de habitantes de la Sierra en torno al impacto climático en el medio y en las estructuras socioeconómicas de la población Rarámuri, así como el comportamiento de la disponibilidad de los recursos naturales especialmente el agua.
Finalmente, esta estancia, tiene contemplado que los estudiantes elaboren un diario durante su estancia que documente su experiencia del contacto social y cultural interétnico con el que presentarán el informe final de sus actividades.
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