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Chihuahua

Reportan aumento en casos de ‘bullying’ en el estado

La Secretaría de Educación, Cultura y el Deporte (SECyD) reportó el aumento del 8% de casos de bullying en esta entidad como consecuencia de la falta de atención de los padres de familia y el desinterés de los maestros

Dos alumnos de primaria en la ciudad de Chihuahua, uno en Parral, otro en Delicias y dos más en esta frontera, fueron expulsados de escuelas primarias por acosar a sus compañeros, reflejo del creciente fenómeno conocido como bullying.

El titular de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado, Jorge Mario Quintana Silveyra, informó que estos casos son graves, ya que el abuso en los planteles ha llegado hasta los golpes, situación que ha derivado en la expulsión de varios de los alumnos.

El funcionario estatal explicó que las drásticas medidas se deben a la necesidad de inhibir los ataques y las intimidaciones psicológicas, verbales o físicas que causan miedo o dolor a otros estudiantes.

Incluso, adelantó que ya se analiza la posiblidad de sancionar seriamente a los padres por omisión de cuidados, pues a decir del funcionario estatal, tienen mucha responsabilidad.

A pesar de que las autoridades educativas han manifestado en repetidas ocasiones que se están realizando acciones en contra del bullying, la percepción de los padres de familia de diversos planteles educativos de la ciudad es muy diferente.

De acuerdo con la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, la constante denuncia de este tipo de casos se debe al desconocimiento de los programas y servicios que ofrecen las autoridades para apoyar a víctimas e incluso a victimarios.

Informó que al momento de detectar alguna situación de esta índole, los padres de familia deben acudir en primera instancia con el maestro del infante, posteriormente con el personal directivo y en un último caso, con la autoridad educativa.

Quintana Silveyra expuso que los escolares involucrados en casos de bullying, son canalizados al Departamento de Asesoría de Padres, en donde hay psicólogos que les dan seguimiento. (Notimex)

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Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.

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