Chihuahua

Restaurarán el quiosco de la Plaza de Armas

Para el próximo mes de agosto iniciarán los trabajos de restauración del histórico quiosco de la Plaza de Armas, como parte del proyecto de Regeneración del Centro Histórico.

El director del IMPLAN, Armando Marín, informó que dentro del presupuesto para la adecuación de la Plaza de Armas dentro de dicho proyecto, contemplan restaurar el quiosco, ya que permanecerá en el mismo lugar por considerarse «elemento arquitectónico importante» no sólo para este espacio, sino para toda la comunidad.

La restauración dará tratamiento a los elementos del quiosco que están en malas condiciones tras el paso de los años, asimismo aprovecharán para restaurar las demás esculturas ubicadas dentro del trazo de la Plaza de Armas, mismas que fueron colocadas a la par del quiosco.

En general, toda la Plaza de Armas habrá de remodelarse con nuevas luminarias, equipo de audio, bancas, basureros y demás equipamiento, para lo cual invertirán 30 millones de pesos, cantidad que contempla las obras de restauración.

Para estos trabajos, según preciso el Director, habrán de desmontar las esculturas, a excepción del quiosco; plantean iniciar en el mes de agosto y terminar a más tardar en noviembre para volver a colocar las piezas en su lugar de origen.

Finalmente, Marín afirmó que en estas labores de restauración intervendrá el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), a fin de conservar en las mejores condiciones el patrimonio histórico de la ciudad.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.