Un bailarín apodado como “medio metro” la está rompiendo en TikTok con sus finos pasos de baile. Sus videos de han popularizado en la plataforma de videos.

La cuenta de @dextertvsonidero últimamente se ha estado viralizando por un particular y simpático hombre, quien presume sus mejores pasos para las fiestas.

El “medio metro” como fue apodado por Dexter TV, baila al ritmo que le ponga el sonidero y al parecer es el mejor bailarín de las fiestas de barrio bravo.

En sus videos de TikTok, el bailarín hace pequeños tutoriales de pases de baile nunca antes vistos y ha recibido múltiples elogios de millones de personas.

Videos de “medio metro” se ganan el corazón de millones en TikTok

A su particular modo, el bailarín, quien sufre enanismo, demuestra en TikTok que no tiene dos pies izquierdos.

Además, es capaz de ganarle en cuestión de ritmo a los mejores galanes de la fiesta.

Sus pasos prohibidos se han ganado el corazón de más de 9 millones de usuarios de TikTok, y con humor sigue compartiendo contenido en la red social.

Los usuarios han lanzado diversos comentarios positivos hacía “medio metro”, quien se ha hecho una figura reconocida en la plataforma de videos.

Shakira lanzó su nuevo sencillo en colaboración con Bizarrap, que corresponde al Vol. 53 de las sesiones del músico argentino. El lanzamiento se da en línea con lo que parece una indirecta para Gerard Piqué.

Esta sería la tercera canción que la colombiana le dedicaría al padre de sus hijos tras su separación y el éxito de ‘Te Felicito’, con Rauw Alejandro, y ‘Monotonía’, con Ozuna.

Apenas esta semana se anunció en redes sociales que la cantante sacaría un nuevo sencillo y el propio Bizarrap confirmó la colaboración. La canción se estrenó este miércoles.

El video ya tiene poco más de 1.6 millones de visitas con apenas unos minutos de lanzamiento y ya generó una ola de memes y comentarios sobre cómo Shakira terminó por «enterrar» a Piqué.

«Las mujeres ya no lloran, las mujeres facturan».

La letra de la canción hace referencia a los problemas que ambos tuvieron en la relación: desde el abandono emocional del futbolista, hasta los problemas que supuestamente le dejó con Hacienda.

«Entendí que no es culpa mía que te critiquen. Yo solo hago música. Perdón que te sal-pique. Me dejaste de vecina a la vecina de suegra, con la prensa en la puerta y la deuda de Hacienda».

Además, habló sobre la nueva novia de Gerard Piqué, Clara Chía Martí, haciendo referencia a su edad y a la forma en que se conocieron.

«Tiene nombre de persona buena. Clara-mente no es como suena. Tiene nombre de persona buena, Clara-mente es igualita que tú, pa’ tipos como tú».

Debido a todas las referencias en torno a su separación de Piqué, los problemas que giran sobre ellos y la nueva relación del astro de futbol, sus seguidores no dudaron en reaccionar al tema.

Un video del momento exacto en el que elementos de la Guardia Nacional matan a balazos a dos jóvenes en Jiménez se publicó en las redes sociales.

El video lo grabó la cámara instalada en un camión de transporte de carga que transitaba la tarde del pasado 1 de enero por la carretera Jiménez a Torreón, cuando ocurrieron los hechos.

Fue en ese momento en el que al menos dos unidades de la Guardia Nacional van siguiendo una camioneta color blanco a la que le disparan en repetidas ocasiones hasta que el conductor pierde el control y sale de la carretera.

En esos momentos se alcanza a ver a un hombre que sale corriendo, pero se desconoce si iba en la unidad en la que perdieron la vida los dos hombres.

Seis alumnos del Tec de Monterrey ganaron en distintas categorías del concurso “Next Top Metaverse Build”, pero el apoyo gubernamental para la educación STEM va a la baja.

Tania Olvera, Diego Gaona, Julio González, Brenda Pintor, Mariana Meza y Mario Reyes son estudiantes del Tecnológico de Monterrey que participaron en la competencia internacional “Next top Metaverse Build”, organizado por la empresa Renovi, el marketplace de NFT’s para arquitectos y diseñadores, y patrocinado por diferentes organizaciones, como Decentraland.

Este concurso es un maratón de desarrollo virtual y al mismo tiempo un programa acelerador de emprendedores y constructores dentro del metaverso, donde los jóvenes se enfrentaron a más de 160 proyectos de nivel educativo y profesional en cuatro categorías: arquitectura, estilo libre, espacios para eventos y de exhibición.

Tania, Diego y Julio participaron para la última categoría y obtuvieron el primer lugar por haber desarrollado “Cumulus” , la propuesta de una galería virtual para la venta y exhibición de NFT’s (activo no fungible por sus siglas en inglés), los cuales son contenidos digitales únicos, respaldados con un certificado de autenticidad blockchain.

“Es una galería inspirada en la naturaleza, incrustada en una roca que se ilumina con sus propias raíces rodeada de agua. En su interior, los usuarios podrán experimentar ilusiones ópticas con simulaciones audiovisuales que incorporan elementos de iluminación, sonido y efectos tridimensionales para una mejor interacción con los NFT´s que flotan y se mueven”, mencionó Tania.

Por otro lado, Brenda, Mariana y Mario desarrollaron “ Adaraverse ”, con el cual ganaron el quinto lugar en la categoría de arquitectura y la cuarta posición de estilo libre. Ellos propusieron crear espacios dentro de su propio metaverso, dedicados a preservar las memorias de las personas, almacenadas y materializadas dentro de un catálogo de NFT’s

Inversión en carreras STEM: el más bajo de la década

Aunque los alumnos se encuentran entusiasmados por haber ganado el concurso, Mario mencionó que el apoyo que recibieron fue principalmente por parte de sus profesores, Carlos Pascal, José Cruz y Víctor Betanzos, pero el apoyo para seguir desarrollando el proyecto se ha detenido.

Este es un ejemplo de las consecuencias del recorte presupuestal que el actual gobierno realizó para la Ciencia y Tecnología , pues en 2021, solo se destinaron 49,963 millones de pesos para este rubro, la cifra más baja en una década.

Estos números solo representan el 0.2% del Producto Interno Bruto (PIB), proporción que está lejos de cumplir con el precepto que señala el artículo 119 de la Ley General de Educación, de destinar 1% del PIB para el gasto de educación superior y la investigación científica y humanística, así como al desarrollo tecnológico y la innovación, de acuerdo con el Centro de Estudios de las Finanzas Públicas de la Cámara de Diputados.

Fuente: expansion.mx