Chihuahua
Emprenden jornada informativa para maestros del estado
El líder de la Sección 42, Profr. René Frías Bencomo, informó que este día emprendieron una jornada informativa para los trabajadores de la educación de toda la Entidad.
Según señaló el dirigente sindical, los integrantes del Comité Seccional se trasladaron a las distintas regiones con el propósito de sostener reuniones con los Representantes de Escuela para dar a conocer de manera detallada los logros obtenidos en la pasada negociación salarial que concluyó el jueves 23 con la firma de las minutas correspondientes a los niveles de Educación Básica, Medio Superior, Superior y Personal de Apoyo.
Más de 16,000 trabajadores de la educación activos, jubilados y pensionados recibirán el próximo día último del mes el incremento salarial con retroactividad del 1o de enero en el caso de nivel básico y del 1o de febrero de media superior y superior.
René Frías destacó que esta negociación salarial, en el parámetro de lo deseable y lo posible, se cataloga como exitosa puesto que se lograron avances importantes en el aspecto salariale, prestacional, laboral y de seguridad social que beneficia a los trabajadores y sus familias.
Asimismo, reiteró que el magisterio estatal refrenda su compromiso, con la sociedad chihuahuense, de continuar brindando su mayor esfuerzo para alcanzar mejores índices en la educación que reciben los niños y jóvenes de nuestro Estado.
El dirigente concluyó diciendo que aún quedan pendientes pero que se tiene confianza en la voluntad manifiesta del Gobernador del Estado, Lic César Duarte Jáquez, de continuar avanzando y llevar al magisterio a estandares de vida cada vez mas dignos. 
-
Chihuahuahace 43 minsMaru Campos encabeza reunión semanal de la Mesa de Seguridad
-
Capitalhace 37 minsChihuahua prepara acceso digital a documentos históricos desde 1678
-
Méxicohace 31 minsSheinbaum aplaza felicitación por elección presidencial en Colombia
-
Dinerohace 33 minsToken móvil fortalece la seguridad de las operaciones bancarias digitales
You must be logged in to post a comment Login