Chihuahua

Aprenden maestros estrategias de conducta en el aula

Con el fin de dar a conocer nuevas estrategias educativas a directivos, docentes y Jefas de Enseñanza de los Centros de Atención Múltiple, (CAM) y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, U.S.A.E.R., se efectuó el Taller “Manejo de Conducta en el Aula”.
El Departamento de Educación Especial de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, (SEECH), a través del equipo de Psicología de la Zona 16 de Educación Especial, convocó a personal académico a esta capacitación que se llevó a cabo en la Sala de Juntas del organismo.
Durante la capacitación, el personal asistente participó en dinámicas de aprendizaje educativo y se les mostraron nuevas formas de integrar a los alumnos y alumnas a las actividades académicas que se realizan en las aulas.
A esta actividad asistió personal que labora en los 32 planteles educativos de los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria del subsistema federalizado de la educación, que pertenecen a esta zona.
Entre los temas que se abordaron el citado curso- taller impartido por el equipo de Psicología de dicha zona escolar, estuvieron por ejemplo, técnicas para reforzar la conducta de los niños y niñas, tales como:
El Reforzamiento Continúo, Principio Premack y Economía de Fichas; en donde cada una de las anteriores implica aspectos positivos y negativos para el alumno o alumna, al tener una conducta adecuada o inadecuada en los ejercicios y tareas que se exponen en clase.
Asimismo, existen otros reforzamientos en las áreas Material, Social, Actividades y Situaciones, que emplean un sistema de fichas según el comportamiento adecuado o inadecuado del estudiante en su clase.
Estos sistemas de evaluación permiten que estudiantes y docentes establezcan normas y compromisos para que los primeros adquieran herramientas y habilidades para hacer un mejor trabajo.
Por su parte la supervisora de la Zona 16 de Educación especial, profesora Margarita Murillo, expresó que al implementar este sistema de evaluación, se fijan límites en las conductas, logrando que los alumnos y alumnas mantengan un mejor comportamiento en clase, y con ello, controlar y erradicar, por ejemplo, situaciones como problemas de violencia.
El personal que asistió a esta capacitación tendrá la tarea de capacitar a los y las docentes en los planteles escolares de su sector, con el fin de que se implementen en las actividades de clase, los cuatro puntos esenciales en la ruta de mejora como son: el Alto al Abandono y Regazo Escolar, Mejorar el Aprendizaje, la Normalidad Mínima y la Convivencia Escolar Sana y Pacífica.
Entre los asistentes estuvo personal de los CAMs de los municipios de Aldama, Ojinaga y Chihuahua, asimismo de los servicios USAER de las zonas 3, 4,14, 19, 23, 48 s, 141 z, 78 M, 154 B, 8 R, 162 K y 196 A, así como también coordinadores académicos, docentes y directivos de la Escuela Secundaria Federal 15.

Chihuahua

Así ordenaron la aprehensión de César Jáuregui en Chihuahua

Un oficio atribuido al Poder Judicial de Chihuahua detalla los delitos por los que se habría autorizado la captura de César Gustavo Jáuregui Moreno y Guillermo Arturo Zuany Portillo.

Chihuahua, Chih.— Un documento atribuido al Poder Judicial del Estado de Chihuahua revela los términos de una resolución mediante la cual se habría ordenado la aprehensión de César Gustavo Jáuregui Moreno y Guillermo Arturo Zuany Portillo, por presuntos delitos relacionados con el ejercicio de funciones públicas.

El documento, identificado con el número de oficio 53095/2026, correspondiente a la causa penal 3055/2026, está dirigido a Anabel Amparán Delgado, agente del Ministerio Público adscrita a la Fiscalía General del Estado.

En el apartado de resolutivos aparece expresamente la instrucción de librar órdenes de aprehensión contra ambos señalados.

¿De qué se acusa a César Jáuregui?

Según el oficio, la resolución contempla dos señalamientos contra César Gustavo Jáuregui Moreno.

El primero corresponde a los delitos de ejercicio ilegal del servicio público y coalición, previstos en los artículos 253, fracción II, y 260 del Código Penal del Estado de Chihuahua, respectivamente. En este caso, se le señala como presunto coautor junto con Guillermo Arturo Zuany Portillo.

El segundo corresponde a otra hipótesis del delito de ejercicio ilegal del servicio público, prevista en la fracción IV del artículo 253 del mismo ordenamiento, por la cual se le atribuye la calidad de autor material.

Por su parte, Zuany Portillo también aparece señalado por el delito de falsedad ante autoridades con penalidad agravada, contemplado en el artículo 308 del Código Penal estatal.

¿Cómo se autorizó la orden de captura?

El documento establece que la autoridad judicial valoró los antecedentes de investigación expuestos por la Fiscalía en su solicitud de mandamiento de captura.

Tras esa valoración, el tribunal habría autorizado las órdenes de aprehensión y dispuesto la entrega de tres copias certificadas del oficio al Ministerio Público.

La resolución también señala que los imputados deberán recibir una copia al momento de su captura y ser puestos inmediatamente a disposición del tribunal correspondiente.

Lo que todavía falta por esclarecer

Aunque el documento describe los delitos atribuidos y las disposiciones judiciales para ejecutar las capturas, la imagen difundida no contiene los antecedentes completos de la investigación ni permite conocer los hechos específicos que habrían motivado las imputaciones.

Tampoco permite establecer si las órdenes continúan vigentes, si fueron ejecutadas o si existen determinaciones judiciales posteriores.

La autenticidad del oficio y la existencia de las órdenes de aprehensión requieren confirmación independiente ante el Poder Judicial del Estado de Chihuahua.

En cualquier caso, una orden de aprehensión no constituye una sentencia condenatoria y las personas señaladas conservan su presunción de inocencia.