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Política

Se suma Madera a la unidad como método en el PRI

El Dirigente del Comité Directivo Estatal del PRI, Leonel De la Rosa Carrera, se reunió con la militancia, estructura y simpatizantes del municipio de Madera, para expresarles el reconocimiento por su participación en los comicios electorales pasados ya que gracias a su solidaridad se obtuvo de manera contundente la victoria en todo el Estado.

Además, mencionó que su “trabajo en unidad” dio como resultado que la cercanía entre el Gobernador del Estado, César Duarte Jáquez y el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, sea más estrecha y llena de compromiso para la solución de las necesidades pendientes de la entidad.

Durante su mensaje también dejó en claro a los asistentes que no habrá elecciones internas por que éstas fracturan al partido, confrontan a los aspirantes y confunden a la ciudadanía; que el sondeo y la encuesta serán los elementos para dar con los perfiles más aptos, ya que son las herramientas que permiten conocer de manera más acertada la expresión de la sociedad.

Asimismo, solicitó a los presentes, para que en consenso, se construyan los programas que mejoren las necesidades más urgentes de Madera e intercambiar ese gran proyecto por la unidad en los retos político- electorales que se aproximan.

Esta reunión de trabajo fue encabezada por Leonel De la Rosa Carrera, Presidente Estatal del PRI; Oscar Javier Jáquez Enríquez y María Guadalupe Sandoval Delgado, Presidente y Secretaría General del CDM de Madera; Horacio González González, Delegado Regional y Fernando Martínez, Delegado en el Municipio de Madera.

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Política

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.

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