Política

Piden perredistas consulta sobre los toros

Diputadas del PRD en la Asamblea legislativa se manifiestan a favor de llevar la prohibición de la fiesta taurina a una consulta ciudadana, antes de poder legislar en la materia.

La diputada Lisbeth Rosas quien abstuvo su voto en la aprobación de las reformas consideró que ha sido muy poca la discusión que se ha dado para poder echar abajo este tipo de espectáculos y por ello pidió que también los ciudadanos participen y opinen al respecto.

Durante la última reunión de la comisión de administración pública, los perredistas dividieron sus posturas, Lisbeth Rosas, explicó que su abstención se basa en que solo se han escuchado las posturas de los antitaurinos y no de los empresarios que se dedican a este negocio, además al ser una tradición importante en esta ciudad, consideró que también la gente podría fijar una postura al respecto.

Por su parte Karen Quiroga, quien asistió a la sesión pero se retiró de la misma, acompañó la postura de Lisbeth Rosas de ir a una consulta en que la gente manifieste su opinión hacia la llamada fiesta brava. Advirtió que el tema sobre todo estriba en la subsistencia de las personas que viven de los toros y las familias que dependen de ellos, que opciones laborales les darían de erradicar el maltrato a los animales.
Finalmente informaron que presentaran la petición de convocar a una consulta ciudadana para debatir este tema a la Comisión de Gobierno por lo que no se comprometieron a garantizar que la propuesta de erradicar la fiesta brava, como ya se ha hecho en ciudades como Barcelona y países como Francia, sea un hecho en el distrito federal en este mismo año.

Política

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.