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El Cochiloco quiere derrotar a Jhonny Depp

El actor mexicano Joaquín Cosío viajará el martes a Nuevo México, Estados Unidos para filmar su participación en la cinta El llanero solitario (The Lone Ranger), al lado de Johnny Depp, a quien espera derrotar en el set de grabación.

Se trata de la nueva versión de la historia creada por George W. Trendle, dirigida por Gore Verbinski (Piratas del Caribe) con guión de Ted Elliott y Terry Rossio.

“¿Como de qué otro personaje puedo ser si esta cara no me ayuda a verme tierno y noble?”, dijo Cosío acerca del  malvado vaquero mexicano del siglo XIX que tiene como encomienda interpretar.

Cosío, reconocido a nivel internacional por su trabajo en filmes como 007 Quantum, A Better Life y El infierno, dijo que hará sufrir a Johnny Depp, pues en algún momento de la trama sus personajes tendrán que enfrentarse en una gran pelea.

“Espero que esté claramente anotado en el libreto que debo ganarle, porque a eso voy”, comentó en tono de broma.

El actor dijo que permanecerá tres semanas en Nuevo México, donde el equipo de producción le dará un entrenamiento en armas para conseguir un mayor realismo en su papel.

Para Cosío, El llanero solitario es un héroe conocido, pues recordó que desde que tenía siete años disfrutaba de la serie que narra el caso de un hombre enmascarado, proveniente de Texas, que galopa para enmendar injusticias con la ayuda de su astuto y lacónico secuaz, el nativo Potawatomi llamado Toro.

En la película  Cosío compartirá créditos con Helena Bonham Carter, John Reid, Barry Pepper, William Fichtner y Tom Wilkinson, por citar algunos.

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Bachillerato técnico en México: solo 1% de jóvenes lo finalizan

Bachillerato técnico en México: solo 1% de jóvenes lo finalizan

La educación técnica en México enfrenta un notable declive entre las nuevas generaciones, según el Panorama de la Educación 2026 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Este informe revela que solo el 1% de los jóvenes de 25 a 34 años ha alcanzado el bachillerato técnico como su máximo nivel educativo, en contraste con el 6% de los adultos de 55 a 64 años que cuentan con este tipo de formación.

Este cambio en la tendencia educativa refleja una disminución significativa en la proporción de jóvenes que optan por una educación media superior con orientación vocacional, lo que representa una diferencia de seis veces más entre las generaciones mayores en comparación con los jóvenes actuales. La OCDE destaca que esta tendencia no es exclusiva de México, ya que en la mayoría de los países miembros se observa una disminución similar en la proporción de personas con educación media superior técnica, mientras que el número de jóvenes que obtienen calificaciones terciarias está en aumento.

En el contexto mexicano, este fenómeno se produce en medio de una expansión general de la escolaridad. Entre 2015 y 2025, la proporción de jóvenes de 25 a 34 años que no alcanzaron la educación media superior ha disminuido del 55% al 40%. Sin embargo, a pesar de este avance en la escolaridad, la ruta técnica no ha logrado captar el interés de los jóvenes, lo que plantea interrogantes sobre la efectividad y la percepción de este tipo de educación en el país.

La situación actual sugiere la necesidad de una revisión profunda de las políticas educativas y de la oferta formativa en el ámbito técnico, para adaptarse a las demandas del mercado laboral y a las expectativas de las nuevas generaciones. La falta de interés en el bachillerato técnico podría estar relacionada con la percepción de que este tipo de formación no ofrece las mismas oportunidades laborales que una educación superior, lo que podría estar impulsando a los jóvenes a buscar alternativas más académicas.

Este panorama plantea un reto para las autoridades educativas y los responsables de la formulación de políticas, quienes deberán trabajar en estrategias que fomenten la educación técnica y vocacional, asegurando que esta opción sea atractiva y relevante para los jóvenes, y que contribuya al desarrollo económico y social del país.

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