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SEP registra a 149 mil maestros para evaluación de desempeño

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La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer que el primer grupo de la Evaluación del Desempeño, ciclo escolar 2015-2016, se registraron 149 mil 749 participantes: 116 mil 826 docentes de educación básica; 29 mil 25 docentes de educación media superior y 3 mil 898 que desempeñan funciones de director en la educación básica.
Explicó que, de conformidad con el Calendario 2015 de Evaluaciones del Servicio Profesional Docente, extendido por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) el pasado 5 de noviembre, a partir del 14 de noviembre y hasta el 13 de diciembre del presente año se llevará a cabo la aplicación de los instrumentos nacionales de la Evaluación del Desempeño para Educación Básica y Media Superior.

En un comunicado, detalló que la evaluación del desempeño es un proceso integrado que incluye varios instrumentos que dan cuenta de diferentes aspectos contenidos en los perfiles, parámetros e indicadores, correspondientes a funciones docentes y de dirección.

Las etapas que comprende la evaluación del desempeño son las siguientes:

1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales.

Expediente de evidencias de la función de dirección.

2. Expediente de evidencias de enseñanza.

Examen de conocimientos y habilidades directivas (INED, Instrumento Nacional de Evaluación del Desempeño).

3. Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos (INED).

Examen de conocimientos disciplinares.

Examen de competencias didácticas (INED).

Ruta de mejora argumentada (INED).

4. Planeación didáctica argumentada (INED).

Planeación didáctica argumentada (INED).

5. Examen Complementario, sólo para quienes imparten la asignatura de Inglés en Educación Secundaria (INED).

“La información de las Etapas 1 y 2, de acuerdo al tipo de función, se encuentra actualmente en validación, a efecto de incorporarla al proceso de evaluación a cargo del personal certificado para esos propósitos por parte del INEE. Para tal efecto, el INEE ya ha expedido los criterios técnicos y de procedimiento en su sitio web y el próximo viernes se publicarán en el Diario Oficial de la Federación”, señaló la dependencia.

Los instrumentos que serán aplicados contienen alrededor de 120 reactivos, los cuales serán valorados mediante una puntuación global en escala de entre 800 a mil 600 puntos, y sus resultados han sido organizados en cuatro escalas de evaluación, desde “no suficiente” a “destacado” para los participantes de educación básica, y cinco escalas en educación media superior hasta el nivel de “excelente” con cambio de categoría, de conformidad con los criterios emitidos por el propio instituto.

El resultado global y de cada uno de los instrumentos de la evaluación del desempeño, de conformidad con el calendario 2015 establecido por el INEE, serán publicados a partir del 15 de febrero de 2016.

Fuente Excelsior

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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