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Diseñan tenis con suelas intercambiables y ganan concurso de emprendedores

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Alumnos del Plantel 19 COBACH estudian la Capacitación de Formación de Emprendedores, la cual se imparte desde el 2012 y está diseñada para que al graduarse, los jóvenes cuenten con herramientas suficientes para iniciar un negocio viable y exitoso.

La innovación de su proyecto escolar, pero sobre todo la viabilidad para llevarlo al campo comercial más allá del terreno conceptual, dio al equipo “Zangas” del Plantel 19 del Colegio de Bachilleres, el triunfo en el 5 día del Emprendedor, convocado por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Luego de realizar estudios mercadológicos y desarrollar ideas, los alumnos de la Capacitación de Formación de Emprendedores del Plantel 19 Chamizal, realizaron el prototipo de unos zapatos deportivos con suelas intercambiables que le permiten al atleta practicar diferentes disciplinas y ahorrar dinero.

“Nuestro mercado meta son los deportistas amateur, porque realizan varios deportes”, explica Valeria López Hernández, estudiante del grupo 523, quien afirma que con este producto los atletas evitan cargar varios pares de tenis y basta con que “agarren sus suelas, las metan en sus mochilas y estarán listos para cualquier partido”.

Los beneficios de este producto incluyen que la tecnología aplicada a estos tenis les permitiría tener tres pares en un solo juego de zapatos, serían más económicos y prácticos.

Beera Grajeda Medina, docente del Plantel 19, explica que la Capacitación en Formación de Emprendedores, la cual comenzó a impartirse en los planteles de Juárez desde el 2012, está diseñada para que al graduarse, los jóvenes cuenten con herramientas suficientes para iniciar un negocio viable y exitoso.

“Las asignaturas de la Capacitación de Formación de Emprendedores están diseñadas para que los estudiantes inicien desde el tercer semestre con la de gestación de ideas de negocios, lo cual se logra a través de técnicas de creatividad y algunas herramientas de desarrollo mercadológico y contable. Luego en quinto semestre se aterrizan el plan de mercadotecnia y plan financiero, y en el último semestre se les guía en los aspectos legales de la pequeña empresa y el plan técnico sobre producción”, explica la docente.

Conformado por los alumnos de quinto semestre Valeria López, Lizeth González, Gissel Aparicio, Alejandra Cervantes, Ninfa Martínez, Daniel Sosa y Emiliano Brazier, el equipo “Zanga” -que significa “zapato” en persa-, presentó su novedoso proyecto en el Quinto día del Emprendedor, celebrado en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, y en el que fueron premiados en el Primer Lugar en la categoría de Preparatoria.

Miguel Primo Armendáriz Sonza, Director General del COBACH, explicó que la Capacitación de Formación de Emprendedores forma parte del programa académico puesto en marcha por el Colegio de Bachilleres en sintonía con la política educativa de vanguardia implementada por el Gobernador César Duarte Jáquez,  así como en atención a las indicaciones del Sistema Nacional de Bachillerato de impartir educación enfocada a Competencias.

“Ahora desde el Bachilleres sembramos en los muchachos el espíritu emprendedor, y estamos dándoles las herramientas necesarias no sólo para que planeen negocios, sino para que tengan éxito cuando los pongan en marcha”, expresó el titular del COBACH, quien ponderó que el reconocimiento otorgado por la UACJ  a los estudiantes del Plantel 19 los hace darse cuenta de que sus proyectos no tienen por qué quedarse en el aula, ya que tienen verdadero impacto en la vida práctica

 

 

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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