Este miércoles, el diputado Rosemberg Loera Chaparro presentó una iniciativa referente a las parcelas escolares existentes en Chihuahua,  a fin de que se resuelva de manera favorable y a la brevedad posible, la Minuta de Decreto que le fue turnado por la Cámara de Diputados relacionado con la aprobación la reforma del artículo 70 de la  Ley Agraria, donde se plantea la aplicación de los recursos de la Parcelas Escolares para el beneficio de la infraestructura, equipamiento y material escolar de las escuelas rurales que cuenten con ella

Explicó que, considerada como una institución en la historia del Derecho Agrario Mexicano, la Parcela Escolar surge a la vida legal  a partir del Código Agrario de 1940, instrumento a través del cual el constituyente crea esta figura jurídica con el propósito de establecer el vínculo necesario para fortalecer las prácticas escolares de las y los niños del campo mexicano  por medio de la naciente escuela rural, y vincularla con la producción comunal.

Para este efecto,  la legislación señaló entonces que las tierras que se destinaran para tal fin, debían ser las mejores y más cercanas a la población, y que de existir varias escuelas rurales en el ejido, se procuraría que cada una tuviese su propia parcela escolar, y determinó además que, respecto a la explotación de la parcela y la distribución de sus productos, la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Agricultura emitirían las disposiciones reglamentarias correspondientes.

Asimismo, detalló que  la Cámara de Diputados, el 28 de noviembre de 2013, aprobó el Decreto que reforma el artículo 70 de la Ley Agraria, mediante la cual, si bien mantiene la facultad de cada ejido de reglamentar el uso de la parcela escolar, amén de otras precisiones importantes, rescata los beneficios para la escuela pública del medio rural, al determinar que el cien por ciento de los  productos, utilidades líquidas e ingresos que genere la parcela, se destinarán a través del comisariado, a la rehabilitación, ampliación y conservación de la escuela rural de que se trate, así como a la adquisición de mobiliario y equipo escolar para los alumnos.

Una vez aprobada dicha reforma, la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, turnó la minuta respectiva al Senado de la República, el cual la recibió en Sesión del Pleno celebrada el 2 de diciembre de 2013, habiéndolo turnado a la Comisión de la Reforma Agraria.

“En nuestra opinión resulta necesario proponer al Senado de la República que en la reforma citada considere algunos aspectos importantes tales como el hecho de que la asignación de la parcela escolar sea más que una facultad discrecional, y siga siendo una elegida de las mejores tierras del ejido”, agregó.

Por ello, propuso  exhortar a la  Secretaría de Educación, Cultura y Deporte  para que disponga de los recursos y las acciones necesarias que le permitan coordinar los esfuerzos con las autoridades agrarias de la federación representadas en la entidad,  a fin de realizar los trabajos de mediación pertinentes en relación al estado legal de las cerca de 800 parcelas escolares que de acuerdo al Censo Ejidal 2003 existen en la Chihuahua, en tanto el Senado de la República resuelva respecto al decreto, así como al acuerdo resultado de la presente iniciativa que proponen reformar el artículo 70 de la Ley Agraria.

Asimismo, propuso exhorta respetuosamente al Senado de la República para que inste a la Comisión de Reforma Agraria, a resolver a la mayor brevedad la Minuta del Decreto de reforma al artículo 70 de la Ley Agraria aprobado por la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión el 28 de noviembre de 2013, y recibido en la Sesión del Pleno de la Cámara de Senadores, celebrada el 2 de diciembre de 2013 para su dictamen final.

Y finalmente, se solicitó un exhorto respetuoso al Ejecutivo Estatal para que, a través de la  Secretaría de Educación, Cultura y Deporte,  disponga de los recursos y las acciones necesarias que permitan coordinar los esfuerzos con las autoridades agrarias de la federación representadas en la entidad,  a fin de realizar los trabajos de mediación necesarios en relación al estado legal de las parcelas escolares existentes en Chihuahua, en tanto el Senado de la República resuelve la Minuta de Decreto emitido por la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, así como al acuerdo resultado de la presente iniciativa, que proponen reformar el artículo 70 de la Ley Agraria.